小孩子都愛吃零食這件事沒人會反對,但家長們擔(dān)心的是吃零食太多,里面的添加劑對長身體不好,甚至嚴重的會影響到大腦發(fā)育以及孩子的學(xué)習(xí)成績。
可上了小學(xué)和中學(xué)之后的孩子們對零食的熱衷也是絲毫不減,甚至?xí)驗樗麄兪沉孔兇罅耍雌饋硪沧兊迷絹碓截澴炝恕:芏嗉议L看不慣學(xué)生這個樣子。
認為這就是沒吃過好東西,出門在外一副貪吃的樣子會讓人嘲笑,仿佛沒有見過世面。
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一段“母親強迫女兒吃零食”視頻,令人窒息,200元成了終生的陰影
于是他們想著可以通過什么方式教育下這些學(xué)生,讓他們徹底的對零食保持平常心態(tài)。但是當(dāng)家長不懂教育的時候,卻要強行上價值。
結(jié)局一般都會非常糟糕。就像筆者在網(wǎng)上刷到這樣一段視頻,一位家長坐在餐桌面前緊盯著自己的女兒。視頻中這個女孩子已經(jīng)老大不小了。
看起來最起碼在上初中。一個初中的女生卻一臉隱忍,唯唯諾諾的樣子坐在桌子前,一邊往嘴里塞著零食,這個場面可一點都不溫馨。
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大家覺得很奇怪,吃零食就開開心心的吃。這到底是發(fā)生什么了?家長把鏡頭一轉(zhuǎn),大家發(fā)現(xiàn)他不僅給孩子買了正在吃的餅干。
還在桌子上又放了一大桶干果和好幾包酥餅之類的食物,這些東西絕對都是量大管飽,但顯然不是一天就能吃完的。
據(jù)說這些花了他二百塊錢,原因就是想讓學(xué)生長個教訓(xùn),說今天就讓你吃個夠,剩下這些吃不完的話也別想睡覺。大家猜測應(yīng)該是家里有零食。
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這個初中女孩看到之后便吃了挺多的,被家長發(fā)現(xiàn)了之后很不愉快,家長就覺得你怎么這么饞,不知道給別人留一些,就用這種所謂的脫敏療法去懲罰孩子。
既然你喜歡吃,那就讓你吃到再也不想吃為止。可是再回頭想想,這位家長的教育方式未免也太詭異了。
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別人用的脫敏教育法,完全是針對學(xué)生的壞習(xí)慣
就比如他不愛學(xué)習(xí),特別愛打游戲,或者是一刷手機短視頻就能刷到大半夜,甚至都不睡覺。于是家長便坐在旁邊盯著他,必須刷夠24小時。
在這過程中很多學(xué)生的意志力都不免紛紛崩潰,甚至哭著跟家長認錯,說以后再也不會看短視頻了。就算這種方式可以讓學(xué)生們改邪歸正。
那么我們再想想吃零食難道是什么邪惡的事情嗎?現(xiàn)在的家庭條件大部分都挺好的,滿足基本溫飽之余,吃一些平價小零食根本不算難事。
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如果在家里吃一塊餅干、一顆糖果,作為一個初中生還得被家長指著鼻子指責(zé),甚至被強迫吃下價值兩百塊的零食,這是不是有點可怕了?
這兩百塊根本沒有起到任何教育作用,只會給學(xué)生留下一輩子的心理陰影。往后每次吃零食,想到的都是家長曾經(jīng)這樣逼迫自己,絲毫感受不到親情與關(guān)愛。
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筆者想說:
說實話,當(dāng)家長實力不行的時候,卻總是想著耍手腕去懲罰學(xué)生,這就是一種非常錯位的教育方式。家長的本分和職責(zé)應(yīng)該是給學(xué)生提供充分的物質(zhì)條件。
他喜歡吃的東西在保證健康的范圍之下,給他提供,讓他吃個夠,這并沒有什么問題。但如果家長自己沒有能力辦到這些。
單純是出于對貧窮生出的強硬自尊心,只因?qū)W生吃了太多零食便去懲罰他,這只會讓教育格外的畸形和扭曲。
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所以請家長們再三思教育的手法選的對與不對,影響實在是太多了。
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