廣東
一、AI教學的應用實踐
（一）系統化教學平臺的全域應用
定位于覆蓋課前、課中、課后、假期全時空教學場景的AI教學系統。洋蔥智課其核心構成包括原創AI動畫微課資源庫、教學數據貫通平臺、人機協同教學工具集，以及配套的全周期落地服務體系。
在課堂教學實踐中，該校以5-8分鐘情景化動畫微課為載體，將知識點拆解為短課時模塊，貼合學生的注意力維持規律。教師通過平臺布置課前預習任務，系統自動采集預習數據；課堂上，教師依據數據反饋調整教學重點；課后，系統推送個性化練習并完成自動批改。形成"預習-精講-鞏固-拓展"的教學閉環。
（二）輕量化備課工具的日常應用
在日常備課中，教師使用飛象老師AI快速生成課件與微課視頻。其操作路徑較短，教師只需選擇學科、年級、知識點，系統即可推送匹配的模板與素材，支持一鍵生成趣味課件與動畫微課，適配課前導入、知識點精講、公開課打磨、日常微課錄制等多種教學場景。
（三）課后輔導的閉環實踐
作業幫P60 AI超級老師聚焦于課后練習與個性化輔導場景，核心由三部分構成：題庫資源層、AI診斷引擎（錯因分析、知識圖譜補漏）、學習閉環機制（錯題本生成、同類題推送、精講視頻匹配）
二、研究討論
隨著AI技術的持續迭代，教學工具的智能化程度與場景適配性有望進一步提升，但其服務于教學目標這一根本定位不會改變。
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