本文章節(jié):
01、“精神疾病”思維:頭痛醫(yī)頭
02、“精神障礙”思維:只是暫時(shí)“失序”
03、這個(gè)名詞的改變,能給每個(gè)患者家庭帶來(lái)希望
一直以來(lái),我在文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn):“精神疾病”和“精神障礙”不是一回事,區(qū)別極大。
國(guó)內(nèi)精神醫(yī)學(xué)界最權(quán)威的案頭書——《沈漁邨精神病學(xué)》現(xiàn)在已經(jīng)更新至第6版,由中國(guó)科學(xué)院院士陸林主編。
《沈漁邨精神病學(xué)(第6版)》開篇就討論了這2個(gè)概念。很可惜,書里面的觀點(diǎn)是片面的,已經(jīng)被精準(zhǔn)精神心理學(xué)所拋棄。
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《沈漁邨精神病學(xué)》第 6 版書籍圖片
書中將“精神病學(xué)”定位為學(xué)科,“精神障礙”定位為該學(xué)科的研究對(duì)象,二者被理解為“學(xué)科—對(duì)象”的從屬關(guān)系。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,在國(guó)內(nèi)外精神醫(yī)學(xué)界的主流看法里,精神病學(xué)=精神醫(yī)學(xué),精神疾病=精神障礙。它們看起來(lái)不一樣,但其實(shí)是一個(gè)意思,只是在不同的場(chǎng)合換著用而已。
所以,現(xiàn)在很多精神科大夫、專家還是張嘴就說(shuō)精神病學(xué)、精神疾病,他們覺(jué)得這就是專業(yè)表達(dá),沒(méi)有任何問(wèn)題。
我以前也篤信這一點(diǎn),畢竟教科書和專業(yè)巨著上這么寫,老師這么教,同行都這么說(shuō),誰(shuí)會(huì)有異議?
但現(xiàn)在,從精準(zhǔn)精神心理學(xué)的“4維時(shí)空”重新審視,我才猛然發(fā)現(xiàn):精神病學(xué)≠精神醫(yī)學(xué),精神疾病≠精神障礙,它們之間的區(qū)別,大得驚人!
直到現(xiàn)在,還是有很多人不相信精準(zhǔn)精神心理學(xué)已經(jīng)顛覆性地發(fā)現(xiàn)了抑郁癥、雙相、精神分裂癥等精神障礙的真正病因,其實(shí)就跟他們沒(méi)有真正理解上面這些概念的區(qū)別有關(guān)。
也就是說(shuō),當(dāng)能夠深入理解這些概念的區(qū)別,就能更容易找到精神障礙的根源。
所以今天這篇文章,我將從精準(zhǔn)精神心理學(xué)“4維時(shí)空”的高度,把這2個(gè)概念的區(qū)別徹底厘清!
01、“精神疾病”思維:頭痛醫(yī)頭
“精神疾病”的英文是mental illness。
這個(gè)illness(疾病)背后,藏著典型的傳統(tǒng)精神病學(xué)思維——它把精神問(wèn)題跟軀體疾病劃等號(hào),認(rèn)為這都是生物學(xué)因素主導(dǎo)的。
身體哪里出了問(wèn)題,就治哪里;腦子出問(wèn)題了,就找腦子里的毛病,說(shuō)白了就是——頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。
西方精神病學(xué)界的思維,就是典型的精神疾病思維——把精神問(wèn)題等同于軀體疾病,認(rèn)為病因就在生物學(xué)因素里。
所以在精神心理領(lǐng)域的隱形鄙視鏈中,精神病學(xué)實(shí)際上是位于精神醫(yī)學(xué)的下方。
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精神心理領(lǐng)域的隱形鄙視鏈
為什么?因?yàn)榫襻t(yī)學(xué)的視野更寬——它不僅看到生物學(xué)因素,也承認(rèn)心理和社會(huì)因素的存在。
而精神病學(xué)死死抱住生物學(xué)因素不放,篤定地認(rèn)為:精神疾病就是生物學(xué)因素導(dǎo)致的。
為了驗(yàn)證這個(gè)想法,全球相關(guān)領(lǐng)域頂尖科學(xué)家群策群力、共同發(fā)起項(xiàng)目——“人類基因組計(jì)劃”。
這個(gè)項(xiàng)目耗費(fèi)近30年,花費(fèi)了近80億美金,科學(xué)家們翻遍人類基因,想把精神分裂癥、雙相障礙、抑郁癥等所謂的“致病基因”找出來(lái)。結(jié)果呢?一個(gè)都沒(méi)找到。
基因這條路走不通了,許多精神科醫(yī)生和專家又轉(zhuǎn)向了“神經(jīng)遞質(zhì)假說(shuō)”——認(rèn)為抑郁癥就是5-羥色胺、多巴胺這些神經(jīng)遞質(zhì)濃度不夠,腦子里的“化學(xué)物質(zhì)”失衡了。
于是,大量抗抑郁藥、抗精神病藥、心境穩(wěn)定劑應(yīng)運(yùn)而生,試圖用藥物把這些濃度“調(diào)回來(lái)”。
但實(shí)際上,神經(jīng)遞質(zhì)濃度異常只是發(fā)病機(jī)制,并不是致病原因,諾蘭·威廉姆斯的自殺,就是一個(gè)有力的例證!
威廉姆斯,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
諾蘭·威廉姆斯是美國(guó)斯坦福大學(xué)精神病學(xué)教授(注意,他是精神病學(xué)教授不是精神醫(yī)學(xué)教授),是非侵入性快速抗抑郁療法的開創(chuàng)者,全球精神科醫(yī)生心目中的“大神”。
他花了一輩子研究精神疾病神經(jīng)調(diào)節(jié)這個(gè)方向,試圖從生物學(xué)因素中找到精神疾病的“開關(guān)”。
他曾公開說(shuō)過(guò)自己的人生使命:“我的期望,是在有生之年,能夠徹底改變精神疾病的治療格局。”
可他爬到了山頂,發(fā)現(xiàn)山頂什么都沒(méi)有。
2025年10月,威廉姆斯自殺身亡,年僅42歲。一個(gè)研究抑郁癥快速起效療法的頂尖專家,自己卻被所謂的微笑型抑郁癥奪去了生命。
神經(jīng)遞質(zhì)紊亂這條路,威廉姆斯走到了盡頭,卻發(fā)現(xiàn)盡頭是一堵墻。
其實(shí),我們對(duì)威廉姆斯教授是非常尊重的。因?yàn)樗砩嫌幸粯訓(xùn)|西,是絕大多數(shù)美國(guó)精神科醫(yī)生、甚至頂級(jí)科學(xué)家都不具備的——使命感。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),精神科醫(yī)生只是一份工作:看診、開藥、寫病歷、拿薪水。但威廉姆斯不一樣,他是真的想救人。
很多人不理解他為什么會(huì)自殺——明明事業(yè)有成、物質(zhì)優(yōu)渥、學(xué)術(shù)地位極高,有什么理由想不開?
但真正的崩塌,從來(lái)不是來(lái)自外界的打擊,而是來(lái)自內(nèi)心的信仰碎裂。
威廉姆斯接受的教育,從頭到尾都在告訴他同一個(gè)答案:抑郁癥等是精神疾病,是生物學(xué)因素導(dǎo)致的。
結(jié)果,他窮盡一生證明的那條路,是一條死路。他發(fā)現(xiàn)自己信奉了一輩子的東西,其實(shí)是海市蜃樓——看著很真實(shí),踩上去,卻是空的。
那一刻,他的精神支柱徹底崩塌了!他失去的不是工作、不是名譽(yù)——而是一輩子相信的“真理”!
雖然有威廉姆斯教授的悲劇在前,但國(guó)內(nèi)目前仍然以“跟跑”西方精神醫(yī)學(xué)界為主,國(guó)內(nèi)主流精神醫(yī)學(xué)界仍被“精神病學(xué)”思維牢牢主導(dǎo)。
看看湘雅二院的精神病學(xué)科、看看《沈漁邨精神病學(xué)》——單從命名就能看出,這套體系從頭到尾都是典型的“精神病學(xué)”思維。
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湘雅二院的精神病學(xué)科,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
國(guó)內(nèi)頂級(jí)精神科專家也大多是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的路數(shù):你抑郁了,開抗抑郁藥;你躁狂了,開心境穩(wěn)定劑。至于你為什么抑郁、為什么躁狂——他們不知道,也不追問(wèn)。
中國(guó)前首富陳天橋,就是這套思維的一個(gè)典型縮影。
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陳天橋,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
他患有驚恐障礙,發(fā)作時(shí)心慌、胸悶、瀕死感如潮水般襲來(lái)。為了找到答案,他拿出10億元投資美國(guó)腦科學(xué)研究,試圖通過(guò)生物學(xué)因素徹底搞清楚大腦的運(yùn)作機(jī)制。
錢花出去了,研究做了一大堆,答案還是沒(méi)找到。
他后來(lái)不得不承認(rèn)這個(gè)領(lǐng)域“太落后了”,轉(zhuǎn)而從佛學(xué)中尋求解脫。
不過(guò),風(fēng)向在變。國(guó)家層面已經(jīng)開始意識(shí)到問(wèn)題了——國(guó)家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心的成立,就是一個(gè)信號(hào)。
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北大六院的國(guó)家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
為什么這個(gè)機(jī)構(gòu)的成立說(shuō)明風(fēng)向在變?
因?yàn)樗辉俳小皣?guó)家精神疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心”,而叫“國(guó)家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心”,“心理”這一詞匯的增加,代表的是背后整個(gè)思維框架的松動(dòng)。
“精神疾病”是典型的生物學(xué)因素思維,把精神問(wèn)題當(dāng)成純粹的軀體疾病;
而“精神心理疾病”則意味著開始承認(rèn):精神問(wèn)題不只是大腦的病,還有心理、社會(huì)、環(huán)境的因素在起作用。
這說(shuō)明國(guó)內(nèi)頂級(jí)精神科專家已經(jīng)意識(shí)到“精神疾病”這條路走不通了,開始重視心理因素。
但問(wèn)題是——他們還有點(diǎn)懵,因?yàn)樾睦硪蛩貙?duì)他們來(lái)說(shuō)“說(shuō)不清、道不明”。
所以現(xiàn)在國(guó)家層面雖然想轉(zhuǎn)型,但不知道往哪轉(zhuǎn),就像一輛大卡車已經(jīng)知道前面是死路了,開始調(diào)轉(zhuǎn)方向,但是這輛大卡車卻不知道接下來(lái)要走哪條路。
02、“精神障礙”思維:只是暫時(shí)“失序”
“精神障礙”的英文是mental disorder。
disorder(障礙)直譯過(guò)來(lái)是“失序”——是秩序混亂的意思。
簡(jiǎn)單說(shuō),如果你心理健康,那就是秩序井然,如果你心理不健康,那就是秩序混亂。
這個(gè)概念與我們精準(zhǔn)精神心理學(xué)“4維時(shí)空”的理解高度契合:生物學(xué)因素從來(lái)不是病根,它只是發(fā)病機(jī)制。
什么是發(fā)病機(jī)制?就像一個(gè)人緊張時(shí)心跳會(huì)加快——心跳加快是“機(jī)制”,但導(dǎo)致緊張的那個(gè)“原因”是別的東西。
你把機(jī)制當(dāng)成原因,就像追著自己的影子找實(shí)體,追得再久也抓不到真實(shí)。
那真正的病根是什么?是心理因素。
國(guó)內(nèi)外主流的心理學(xué)界的確一直在研究心理因素,但他們始終說(shuō)不清、道不明。
這不是因?yàn)樗麄儾慌Α⒉宦斆鳎撬麄兣Φ姆较蝈e(cuò)了。
舉個(gè)典型的例子:
精神分裂癥有家族聚集現(xiàn)象,而造成這個(gè)現(xiàn)象的原因之一是“共同環(huán)境因素”——說(shuō)白了,就是同一個(gè)家庭、同一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境里長(zhǎng)大的人,會(huì)受到相似的心理影響。
這里面當(dāng)然涉及心理因素,但國(guó)內(nèi)外主流的心理學(xué)界說(shuō)不清楚:這個(gè)“共同環(huán)境因素”到底是什么?它是怎么一步步把人推向精神障礙的?
久而久之,這個(gè)問(wèn)題就被擱置了,生物學(xué)因素趁機(jī)占了主導(dǎo)。
為什么國(guó)內(nèi)外主流的心理學(xué)界說(shuō)不清什么是心理因素?因?yàn)樗麄円恢蓖A粼谕怙@記憶層面——那是你想得起來(lái)、說(shuō)得出來(lái)的那部分記憶。
他們從來(lái)沒(méi)有真正深入到內(nèi)隱記憶層面——你意識(shí)不到、說(shuō)不出來(lái)、卻一直在暗中驅(qū)動(dòng)你情緒和行為的那部分記憶。
諾貝爾獎(jiǎng)得主、科學(xué)心理學(xué)家丹尼爾·卡尼曼在《思考,快與慢》里指出:人的大腦有兩套系統(tǒng)。
-大腦系統(tǒng)1(快思考) 依賴直覺(jué)和情感,能迅速做出反應(yīng),占大腦95%;
-大腦系統(tǒng)2(慢思考) 需要調(diào)動(dòng)理性進(jìn)行深度分析,僅占大腦5%。
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大腦系統(tǒng)1和大腦系統(tǒng)2
而我們?cè)谂R床實(shí)踐中顛覆性地發(fā)現(xiàn):內(nèi)隱記憶,正是驅(qū)動(dòng)大腦系統(tǒng)1運(yùn)行的核心基礎(chǔ)。
一個(gè)人的直覺(jué)、情感與快速反應(yīng),本質(zhì)上都由內(nèi)隱記憶所支撐。這就是精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”——內(nèi)隱記憶驅(qū)動(dòng)論。
而所有心理問(wèn)題、乃至精神障礙的真正根源,就是儲(chǔ)存在內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶,它最主要的核心就是病理性條件反射!
而我們的3PT(精準(zhǔn)精神心理病理性記憶修復(fù)),它就像一臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”,能讓患者回到過(guò)去的記憶中,安全地把病理性記憶激活,再由創(chuàng)傷修復(fù)師進(jìn)行精準(zhǔn)、深入、高效的修復(fù),讓患者實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的快速提升!這是心理“手術(shù)”,而不是心理“按摩”。
患者內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶被修復(fù)了,自然病根也就消失了,患者就可以快速撤藥,恢復(fù)正常生活、上學(xué)、談戀愛(ài),甚至變得比同齡人更為成熟、卓越!
03、這個(gè)名詞的改變,能給每個(gè)患者家庭帶來(lái)希望
上面我們厘清了“精神疾病”和“精神障礙”的區(qū)別。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的希望——國(guó)內(nèi)外精神醫(yī)學(xué)界能把所有的“精神疾病”都改成“精神障礙”。
這不僅僅是一個(gè)名詞的改變,這對(duì)患者和家屬來(lái)說(shuō),意義重大。
從精準(zhǔn)精神心理學(xué)的“4維時(shí)空”來(lái)看,你被貼上“精神障礙”的標(biāo)簽,僅僅說(shuō)明你在人生的某一個(gè)階段“失序”了——像一臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)出了雜音。
但失序不等于報(bào)廢,只要找到根源、修復(fù)它,秩序就能恢復(fù)。
你不僅可以回歸正常人的生活,甚至有可能比大多數(shù)人走得更遠(yuǎn)——因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷過(guò)深淵又爬出來(lái)的人,比沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人多了一重厚度,比別人多了一份寶貴的人生財(cái)富!
陸林院士曾說(shuō)過(guò):“抑郁癥和高血壓、糖尿病一樣屬于慢性病。”
這個(gè)說(shuō)法,我不認(rèn)同。
香港大學(xué)2025年發(fā)表的研究證實(shí),通過(guò)微創(chuàng)RDN手術(shù)治療,部分難治性高血壓患者的血壓可以恢復(fù)正常,不再需要終身服藥。
連高血壓都能從“慢性病”名單上劃掉,更何況精神障礙?
所以,抑郁癥、雙相、精神分裂絕非終身疾病,從精準(zhǔn)精神心理學(xué)的“4維時(shí)空”看,它們甚至不能說(shuō)是“疾病”,只能說(shuō)是“障礙”。
精神障礙屬于廣義的精神醫(yī)學(xué)范疇,但這個(gè)精神醫(yī)學(xué)的研究方向,必須轉(zhuǎn)向內(nèi)隱記憶層面,才能獲得真正的突破,才能大幅度提高這個(gè)學(xué)科的先進(jìn)性、科學(xué)性。
一旦轉(zhuǎn)到這個(gè)方向,很多患者和家屬就不用恐懼了——因?yàn)閺膬?nèi)隱記憶層面看,一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題、心理障礙、精神障礙,乃至重性精神障礙,在本質(zhì)上都是病理性記憶的累積,是量變到質(zhì)變的過(guò)程。
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病理性記憶的累積過(guò)程
如果孩子罹患精神障礙,家長(zhǎng)焦慮是可以理解的,但沒(méi)有必要恐懼。
因?yàn)樗^抑郁癥、雙相障礙、精神分裂癥等,根源都是患者內(nèi)隱記憶層面后天形成的病理性記憶——而這可以在后天修復(fù)、改寫!
如今,我們的3PT已經(jīng)得到國(guó)際權(quán)威出版社施普林格(Springer)的認(rèn)可,登上了國(guó)際學(xué)術(shù)的大雅之堂!
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3PT技術(shù)被Springer出版社收錄
待時(shí)機(jī)成熟,我們還會(huì)逐步普及3PT,造福更多的孩子和家庭!
現(xiàn)在我們所欠缺的其實(shí)是臨床科研部分——如果把這塊補(bǔ)上,我們的顛覆性臨床發(fā)現(xiàn)就形成了完整的閉環(huán):從臨床發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,到科研驗(yàn)證第一性原理,再回到臨床指導(dǎo)實(shí)踐。
目前國(guó)外對(duì)“記憶再鞏固”“內(nèi)隱記憶”等的研究更多停留在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)階段——從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床應(yīng)用,通常需要幾十年。
但現(xiàn)在,我們已經(jīng)在人體身上走通了這條路,一個(gè)又一個(gè)康復(fù)的臨床案例就是最有力的證明!
所以國(guó)內(nèi)精神醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界要抓住這個(gè)重大機(jī)遇,抓緊研究“內(nèi)隱記憶”“記憶再鞏固”等科學(xué)原理,學(xué)會(huì)領(lǐng)跑,而不是跟跑!
認(rèn)清“精神疾病”與“精神障礙”的本質(zhì)區(qū)別,重視心理因素、深入研究?jī)?nèi)隱記憶層面——這是國(guó)內(nèi)外精神醫(yī)學(xué)界面臨的重大歷史機(jī)遇。
誰(shuí)能率先轉(zhuǎn)向內(nèi)隱記憶層面,誰(shuí)就能率先看見(jiàn)真相,獲得顛覆性突破。
在這場(chǎng)認(rèn)知革命中,心理咨詢師/心理治療師也絕不是只能當(dāng)看客——他們同樣大有可為。
但前提是他們必須能夠進(jìn)入內(nèi)隱記憶層面,成為精準(zhǔn)心理干預(yù)師,真正去解決患者的實(shí)際問(wèn)題!
同時(shí),我也希望患者和家屬能分清“精神疾病”和“精神障礙”這2個(gè)概念的區(qū)別。
即使被貼上“精神障礙”的標(biāo)簽,也不意味著孩子的人生報(bào)廢了——它只意味著孩子的人生在某個(gè)階段“失序”了。
就像一輛車在路上偏離了方向,但絕不是車子徹底報(bào)廢了。
車還是那輛車,只是需要重新校準(zhǔn)方向,處理一下問(wèn)題,認(rèn)清這一點(diǎn),孩子才能真正走出困境,甚至走向卓越!
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