這里，藏著管院畢業(yè)生最深情的告白……

“畢業(yè)季”

ZJUSOM

當(dāng)盛夏的光影掠過管院大樓，

定格浙里又一個畢業(yè)季；

當(dāng)學(xué)位帽的流蘇，

在求是園的微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。

管院畢業(yè)生們的故事，

即將翻開新的篇章。

在奔赴山海之前，

總有一次深情的回望，

那便是落筆于論文終章的

畢業(yè)致謝。

它或許是畢業(yè)論文中

最“不正式”的部分，

卻飽含著管院學(xué)子

發(fā)自肺腑的赤誠念想。

它是管院學(xué)子在數(shù)載晨昏中

寫給“求是”初心的回信，

也是浸潤管院燈火、

篤行“健康力量”的成長禮贊。

今天，

讓我們輕輕翻開他們的

畢業(yè)論文致謝，

與他們一同回望，

那些感念相逢之人，

那些不期而遇的溫暖。

（以下僅為部分論文致謝內(nèi)容，有刪節(jié)）

感謝每一位引我前行的恩師

學(xué)海漫漫，

幸得良師引路。

是師長以智識撥開迷霧，

以溫良包容求學(xué)懵懂。

從治學(xué)上的殷殷教導(dǎo)，

到處世中的言傳身教，

點(diǎn)點(diǎn)教誨藏于朝夕，

句句箴言照亮前路。

與他們相處的時(shí)光，

值得一一珍藏。

您讓我成為更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟的人

這是一封寫了很久的致謝，甚至早于我的論文雛形。自那天起，我的手機(jī)里多了一個備忘錄，感動時(shí)寫寫，低落時(shí)讀讀。久而久之，這份致謝的草稿成了我低能量時(shí)的魔法箱，里面的每個名字，都是我悄悄攢下的星光。

感謝我的導(dǎo)師謝小云教授。第一次在夏令營見到您，您坐在我對面，講學(xué)科發(fā)展與研究方向，話語間既有歷史縱深，又緊貼國際前沿，我當(dāng)下便心生敬意。您常說:“Standing in the field”，且不止于言，您為我創(chuàng)造了駐扎醫(yī)院、體驗(yàn)核電工作、走進(jìn)數(shù)字化藍(lán)莓基地的機(jī)會，這些經(jīng)歷讓我真切領(lǐng)悟到做研究時(shí)“在場”的重要性。我想我永遠(yuǎn)不會忘記那次例會，您分享了自己的親身經(jīng)歷，教我們?nèi)绾蚊鎸ι械碾x別。在我沮喪的那段日子里，您反復(fù)堅(jiān)定地對我說:“方琪，你是一個很好的學(xué)生，你是一個很優(yōu)秀的人，不要懷疑你自己。”這些時(shí)刻至今想起，仍覺滾燙。您對我的教導(dǎo)與支持，遠(yuǎn)不止學(xué)術(shù)本身，您讓我學(xué)會成為更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟的人。

——方琪

因登上此山，于是可以再往前看

一百里，又是此山不見的新風(fēng)景

光陰荏苒，時(shí)光如梭，啟真湖畔承載了五載春秋的歡樂與彷惶。母校浙江大學(xué)為我提供了良好的求學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，管理學(xué)院IPhD項(xiàng)目通過深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和全球化的項(xiàng)目資源，開拓了我的視野，給我留下了美好回憶。

我的導(dǎo)師陳熹教授給予了我悉心的指導(dǎo)和幫助，讓我感受到科學(xué)研究的魅力，激發(fā)了我探索學(xué)術(shù)的熱情。對于交叉學(xué)科方向，從選題到研究框架，到每篇文章每句話的推敲，陳熹教授為我點(diǎn)明方向，引導(dǎo)我去除心之混雜，行之偏倚，從而看云是云，日拱一卒，勇于精進(jìn)。感謝南加州大學(xué)Yanhao (Max) Wei教授，新加坡國立大學(xué)Kewei Huang教授在我海外訪學(xué)及開展研究過程中的培養(yǎng)和指點(diǎn)。導(dǎo)師們高屋建瓴的指引讓我保持強(qiáng)烈和持續(xù)的好奇心，因登上了彼山，于是可以再往前看一百里，又是此山不見的新風(fēng)景。

愿在修行過程中逐漸學(xué)會享受修行本身，克服外界影響和內(nèi)在局限，悟大學(xué)之道，在明明德；愿在努力經(jīng)歷和體驗(yàn)這段人生旅途和絕妙情節(jié)，習(xí)中庸之辯，博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。做知行合一的管院人。

——武子越

他不僅是一位優(yōu)秀的學(xué)者，

也是一位真正關(guān)心學(xué)生成長的老師

這段求學(xué)歷程，猶如穿行于暗夜與晨光交替的荒野，有靈光乍現(xiàn)的欣喜，有長夜枯坐的迷茫，有自我懷疑的焦慮，也有咬牙堅(jiān)持后的釋然。但也正是在這些起伏與反復(fù)之中，我逐漸學(xué)會了如何面對不確定，如何在困惑中堅(jiān)持，以及如何在他人的支持與鼓勵中繼續(xù)向前。

我的導(dǎo)師郭斌教授不僅是一位優(yōu)秀的學(xué)者，也是一位真正關(guān)心學(xué)生成長的老師。他給予學(xué)生充分的探索空間與學(xué)術(shù)自由，尊重我們對研究問題的興趣和判斷；與此同時(shí)，在每一個需要指導(dǎo)和討論的關(guān)鍵時(shí)刻，他又總是及時(shí)出現(xiàn)，耐心傾聽、認(rèn)真回應(yīng)，從不吝惜時(shí)間與精力。在郭老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了如何閱讀文獻(xiàn)、如何提出有價(jià)值的研究問題、如何辨別一項(xiàng)研究是否真正重要，也學(xué)會了如何在復(fù)雜的理論與文獻(xiàn)之間建立更清晰的邏輯。郭老師對學(xué)術(shù)研究的理解和堅(jiān)持，深深影響了我對于“好研究”的判斷。如今我所珍視的學(xué)術(shù)品位和研究審美，很大程度上都來自郭老師長期而潛移默化的引導(dǎo)。在日益強(qiáng)調(diào)速度、產(chǎn)出和即時(shí)回報(bào)的學(xué)術(shù)環(huán)境中，郭老師也始終保持著對學(xué)術(shù)問題本身的真誠、耐心與純粹。他不以短期結(jié)果簡單衡量學(xué)生的成長，而是更重視研究過程中對問題的反復(fù)思考、對理論的認(rèn)真推敲和對學(xué)術(shù)規(guī)范的持續(xù)訓(xùn)練。也正因如此，在郭老師指導(dǎo)下經(jīng)歷的探索、討論、停頓與再出發(fā)，于我而言遠(yuǎn)不只是完成幾篇論文，更是一段真正理解學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)如何成為研究者的過程。

——L同學(xué)

感謝讓我有底氣前行的家人

在歲歲煙火里，

家人給了我們安穩(wěn)的歸宿，

在風(fēng)雨跋涉中，

家人永遠(yuǎn)是堅(jiān)實(shí)的后盾。

家人的陪伴和愛意，

成全了我們每一份熱愛，

成就了我們無懼挑戰(zhàn)、

一往無前的底氣。

惟愿這份感念與敬意，

長留書卷、永駐心間

圖片來源：@IMPRESSION?帕克

我的家鄉(xiāng)尚志市，以抗日英雄趙尚志命名，也是抗日女英雄趙一曼將軍英勇就義的紅色熱土，林海雪原，堅(jiān)守報(bào)國，我曾就讀于一曼小學(xué)、希望中學(xué)、尚志中學(xué)，均以英雄之名立校魂，代代講述白山黑水間的忠勇風(fēng)骨，求學(xué)啟蒙于此，腳下這片土地浸潤著英烈風(fēng)骨與家國情懷。生于斯，長于斯，骨子里早已刻下這片黑土地的赤誠與堅(jiān)韌。日月不失其體，故蔽而復(fù)明；江漢不失其源，故窮而復(fù)通。悠悠華夏，山河遼闊，為何我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，愿以已之學(xué)，盡微薄之力，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)故土。

飲水思源，不忘來路。最是感念家中祖輩，予我底色，予我家風(fēng)。我的爺爺祖籍山東，年少遠(yuǎn)赴黑龍江謀生立業(yè)。身為獨(dú)孫，我從未感受世俗重男輕女的偏見，反倒自幼受您熏陶文史、教我堅(jiān)韌自立，從小叮囑我靜心向?qū)W、踏實(shí)做人。烏鳥結(jié)銜，愿乞終養(yǎng)，臣無祖父，無以至今日，祖父無臣，卻已終余年。三年前申請博士前您驟然離世，無數(shù)日夜遺憾于沒能在您生前達(dá)成學(xué)業(yè)有成的夙愿，這份子欲養(yǎng)而親不待的悲痛讓我常常慨嘆命運(yùn)不公。或許就是這份人生的遺憾讓我能夠在日后得遇良師，何其榮幸，師從名師霍寶鋒，又始終幸運(yùn)的受到師長們的關(guān)懷和幫助。唯有繼續(xù)努力，回饋幸運(yùn)，家祭無忘告乃翁。奶奶以醫(yī)術(shù)立身，仁心濟(jì)世，惠及鄉(xiāng)鄰，是我一生做人做事的榜樣，也永遠(yuǎn)難忘高二的時(shí)候見您最后一面的囑咐“要好好學(xué)習(xí)”，您的父親是抗日烈士，為國請纓、以身許國，這份赤膽忠心與家國風(fēng)骨，代代傳承，是后輩永遠(yuǎn)的精神瑰寶。姥姥的聰慧通透和善良溫和總是讓我敬佩。我的姥爺，身懷多技，一生勤勉，您做過很多行業(yè)都能夠做到極致的認(rèn)真和出彩，您總是踏實(shí)做事，在您身上我領(lǐng)悟了許三多的那句“活著就是要做有意義的事”，把平凡日子過得充實(shí)而有意義。惟愿姥姥姥爺身體康健，平安喜樂，往后多些陪伴，常伴膝下。祖輩皆闖關(guān)東遠(yuǎn)赴東北背井離鄉(xiāng)，在異鄉(xiāng)打拼出屬于自己的一方天地。這份致謝或許是關(guān)于他們?yōu)閿?shù)不多的文字記錄，惟愿這份感念與敬意，長留書卷、永駐心間。

——kk

你們在身后默默支持和堅(jiān)定守護(hù)

是我堅(jiān)持走完這一路的動力

曾經(jīng)幻想過自己寫下致謝的時(shí)候要說些什么，但真的到了這一刻，卻不知道從何說起。人無法知道未曾發(fā)生的事情帶來的后果，對自己的選擇也常常會懷疑，但細(xì)細(xì)想來，這正是人生的奇妙之處。人生這一盒巧克力，吃到每一顆都會有新的驚喜。

最最想要感謝的，是我的爸爸媽媽，你們在身后默默的支持和堅(jiān)定的守護(hù)是我堅(jiān)持走完這一路的動力。每當(dāng)有機(jī)會，你們便讓我放手去拼搏，無需擔(dān)憂生活上的瑣碎；每當(dāng)有挫敗，你們又會給我無條件的支持和鼓勵，讓我重整旗鼓。是你們的偏愛和托舉給予我充足的底氣，堅(jiān)持走完這一路。還有我的姥姥姥爺，你們呵護(hù)著我，陪著我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，記憶中最快樂的時(shí)光是小時(shí)候的夏夜，在院子里，你們用鳳仙花幫我染指甲。感謝我親愛的家人們對我的養(yǎng)育、培養(yǎng)和支持，你們的愛是我一生最寶貴的財(cái)富，希望你們能一直健康平安。我會帶著在這里收獲的所有，繼續(xù)向前，不忘初心。

——樊昕怡

感謝一路同行的伙伴

學(xué)海無涯，

同行有伴。

是那些始終與我們同頻的摯友，

讓這段時(shí)光有了最鮮活的注腳。

我們見證了彼此的成長。

不必時(shí)刻相聚，

卻總能彼此共情。

此去山高水遠(yuǎn)，

愿我們各自奔赴、頂峰相見，

也會記得——

紫金港的日出日落，

曾照過并肩的我們。

山水一程，幸得相逢

求學(xué)之路不可謂不辛苦，迷茫彷徨常相伴。曾在披星戴月回宿舍的路上因科研無進(jìn)展而自我懷疑；曾在異國他鄉(xiāng)的深夜因投稿不順而痛哭流涕；有時(shí)不敢思考人生的意義，害怕眼前只有一片迷霧和數(shù)不盡的難題。如今回頭再看，曾經(jīng)以為無法戰(zhàn)勝的荊棘，早已咬著牙一一踏過。感謝那些自我懷疑又重新振作的瞬間，感謝諸多擦干眼淚又重新出發(fā)的決定。

感謝我的朋友們。初入學(xué)時(shí)，是高欣師姐帶我熟悉校園、替我尋找工位、給我提供科研數(shù)據(jù)，幫我走穩(wěn)了博士求學(xué)的第一步。何其幸運(yùn)，每當(dāng)我面臨抉擇、心生迷茫時(shí)，都有師姐為我分享經(jīng)驗(yàn)、分析利弊。感謝我的師妹羅紫珺、黃文萱、劉悅、黃杉杉。博士論文寫作并非易事，感謝紫珺一路的陪伴。每天與你談天說地、插科打趣，是那些枯燥、焦慮的時(shí)光里，最溫暖的慰藉。博士論文的定題也并非一帆風(fēng)順，感謝文萱的支持與幫助，感謝你耐心幫我分析論文結(jié)構(gòu)、修改方向；也感謝你在異國他鄉(xiāng)愿意忍受暈車的苦惱，一次次來陪伴我，漫長孤旅，幸而有你。同樣由衷感謝悅悅與杉杉，改稿最焦灼的日子里，你們的朝氣與鼓勵，總能在最疲憊的時(shí)刻治愈我的焦慮。感謝我的朋友閆堃，在迫近論文提交的那段日子里，你我熬夜沖刺、互相鼓勵，感謝在這難熬的關(guān)頭有你并肩作戰(zhàn)。山水一程，幸得相逢。

行文至此，百感交集。偶爾覺得人生也是一條滾滾向前的河流，有時(shí)寬廣有時(shí)狹窄，所幸行渡至今，仍不缺乏繼續(xù)前行的勇氣。

——朱丹宇

正是因?yàn)橛心愕墓膭詈?/strong>

我們曾經(jīng)的約定，我才來到了這里

感謝我最好的朋友西西，我們的相遇雖在大西洋的彼岸，但正是因?yàn)橛心愕墓膭钆c我們曾經(jīng)的約定——“趁著還有機(jī)會，就該去探索更多不同的地方”，于是你選擇留在相遇的地方開疆拓土，而我則選擇來到了你成長的土壤。謝謝你和你的家人，在我赴華求學(xué)期間給予的細(xì)心照料與溫暖。

對于我這名留學(xué)生而言，這三年無疑是我人生中學(xué)習(xí)與成長曲線(learning curve)最為陡峭、也是收獲最豐盛的一段歲月。回想起當(dāng)初決定赴華就讀時(shí)，親朋好友不禁擔(dān)憂這會不會又是一次“青春年華的賭注”。畢竟在亞洲的固有社會觀念中，年齡常常被設(shè)定為衡量人生階段與目標(biāo)的刻度。但對我而言，我愿選擇走一條充滿未知的窄路，也不愿錯過任何嘗試的機(jī)會，哪怕前方充斥著困難與失敗的風(fēng)險(xiǎn)。社會灌輸給我們的成功秘訣，往往是“要在對的時(shí)間點(diǎn)做對的選擇”。但我想，何謂真正的“對的時(shí)間點(diǎn)”與“對的選擇”?人，正因?yàn)閷ΜF(xiàn)時(shí)感到茫然，對未來心存未知，才更能體會活在盼望之中、樂在成就之內(nèi)的意義。每個人都是獨(dú)特的，都該自行書寫并描繪屬于自己的“人生敘事”。至于我，我只想擁有一段“有趣”的人生——無論處于什么年齡，都保持對探索生命未知的熱情。即便學(xué)生生涯即將告一段落，我依然會將學(xué)習(xí)作為我畢生的渴望與追求。凡事求真求變，永不設(shè)限，愿我們都能做個有趣的人。

——Kooi Li Yng（馬來西亞）

感謝始終堅(jiān)韌、步履不停的自己

這一路上，

有迷茫，有困難，有焦慮，

感謝自己，

從未輕言放棄；

感謝自己，

始終堅(jiān)守心底熱愛。

我知道未來的挑戰(zhàn)還有很多，

但我仍會保持初心，追求卓越

行至今日，二十一年的求學(xué)生涯終于落下帷幕。我一直覺得自己是一個很喜歡挑戰(zhàn)的人，從遷西縣一個小山城走到浙江大學(xué)，這一路的艱辛只有我自己知道。從選擇衡中讀高中，每天五點(diǎn)起來跑操、每天十分鐘的就餐時(shí)間、每天爭分奪秒的學(xué)習(xí)；再到從河北考到大連理工，每天保持學(xué)習(xí)的勁頭，科研文體都“開花”；然后再憑借自己的努力保研到浙江大學(xué)攻讀博士，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。

在浙里，我擁有了更大的平臺、更寬闊的眼界。從一開始不適應(yīng)全英授課，每天下課之后的自我復(fù)習(xí)鞏固，到我能夠用流利的英語在國際會議上展示自己的研究；從三天才能看懂一篇論文的“科研小白”，到掌握諸多方法，在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文八篇的“入門學(xué)者”；從未曾踏出國門，到有機(jī)會訪學(xué)歐洲，結(jié)識全球人脈……背后都是自己日復(fù)一日的堅(jiān)持。我知道，未來的挑戰(zhàn)還有很多，但我依然會保持初心，追求卓越，不斷提升。

——劉禹彤

愛你老己，你真的很棒

感謝曾經(jīng)那些浮光躍金的理想， 感謝一路上涌現(xiàn)的愛和迷霧， 感謝所有的隱喻、遺憾和曲折……最想感謝的，是自己。在保研浙大的那一天起，我就決定讀研期間一定要做一個平凡且快樂的人。回望研究生這段求學(xué)時(shí)光，我想我做到了，我并沒有再像本科時(shí)那樣要求自己凡事都要爭第一，而是更專注于當(dāng)下的事情，并認(rèn)真去完成，更加注重自己的感受，勇敢去做自己真正想做的事，不給自己留任何遺憾，雖然也承受過很多困難和壓力，但是也全都扛過來了。在這個經(jīng)濟(jì)下行、學(xué)歷貶值的時(shí)代里，我還能擁有著一份漂亮的簡歷、順利地找到了喜歡的工作、通過了論文盲審和答辯，真的想好好對自己說一句：“愛你老己，你真的很棒，辛苦你了，畢業(yè)快樂！未來一定要更努力、更有勇氣。”

——羅熠彬

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是青山

凡是過往，皆為序章。感謝走得很慢但一直向前的自己，始終對知識有所渴求，對未來有所追求，于逆境中不曾言棄，辛苦了。落幕的是我的學(xué)生時(shí)代，而不是我仍有千萬種可能的人生。愿尋夢而行，向陽而生。

“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是青山。”再次衷心感謝所有給予過我?guī)椭㈥P(guān)懷，鼓勵和支持的人。感謝相遇，愿諸位一切順?biāo)欤肝椅磥碇窢N爛磊落。

——李善成

還有那些那些陪我追尋熱愛的……

在管院，

存檔了千千萬萬個動人故事，

除了那些珍貴的人，

沿途還有諸多值得感念的事物。

浙里的一草一木，

一朝一夕，

皆為饋贈。

感謝我的博士生涯

讀博期間，許多人會問我：你為什么會選擇讀博？剛?cè)胄ｃ露奈遥豢煞裾J(rèn)有一定程度的從眾行為，或也許是片刻覺得研究其實(shí)還蠻有意思的，或也許是覺得我自己有能力克服研究的種種困難。但漸漸的，我愈加認(rèn)識到讀博的意義不再僅僅是一個學(xué)位，一個為高校發(fā)展的必經(jīng)路徑，而是重塑自己對世界、對行業(yè)、對個人認(rèn)知的高門檻平臺。正是借助讀博的平臺，我能夠跳出課本，向外與各國各領(lǐng)域?qū)W者展開對話，向內(nèi)扎根大地、深耕基層了解現(xiàn)實(shí)問題。更重要的是，讀博讓我明白持續(xù)學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自我提升、排解自我煩惱不可替代的方法論。

如今我的學(xué)生生涯即將落幕，我既憧憬未來，也依舊相信自己能像“超人”一樣突破人生的重重瓶頸，譜寫我精彩的新生活。我想對曾經(jīng)那個小女孩說：“相信你自己，未來的生活真的很精彩！”

——林心怡

感謝我調(diào)研的每一個村莊、

每一位訪談對象

我想對接受我調(diào)研的每一個村莊、每一位訪談對象表達(dá)最深切的謝意，是他們支撐起了我的學(xué)位論文。同時(shí)，衷心希望自己的研究成果，能夠?yàn)猷l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

——李毅

感謝AI，和這個快速發(fā)展的時(shí)代

畢業(yè)論文選題的誕生，是在良渚實(shí)驗(yàn)室那間充滿夢幻科技感的討論室里，彭希羨老師忽然說:“要不做一下智能客服吧，這個方向有意思的。”于是，我從零開始讀相關(guān)論文、體驗(yàn)各種聊天機(jī)器人。從夏到秋，慢慢提出了“聊天機(jī)器人記憶”這個想法，又從零開始學(xué)習(xí)HTML、JavaScript，學(xué)后端部署，AI輔助編程，從規(guī)則型聊天機(jī)器人一路做到大語言模型驅(qū)動的聊天機(jī)器人。

身處AI快速發(fā)展的時(shí)代，我切身感受到技術(shù)變革如何不斷重塑研究問題。在探索的過程中，我逐漸意識到，自己的研究與時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生了某種呼應(yīng)。能夠看到一個研究問題從設(shè)想走向?qū)嵺`，并被真實(shí)技術(shù)場景不斷驗(yàn)證，是一種獨(dú)特的人生體驗(yàn)。感謝AI，感謝ChatGPT，也感謝這個時(shí)代。我的研究方向見證了大語言模型的興起，也見證了許多曾經(jīng)看似不可能的事情逐漸成為可能。而我也在這一過程中，從混沌的探索走向了更清晰的問題意識與研究判斷。

每個浙大學(xué)子或許都會在求是園里思考竺可楨先生的兩問：來浙大做什么？將來要做什么樣的人？我曾在入學(xué)時(shí)的自我介紹PPT里寫下，我希望實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平和，也希望做一點(diǎn)對社會有貢獻(xiàn)的研究。畢業(yè)時(shí)再回這句話，我依然覺得它準(zhǔn)確地概括了我的初心。我想自己已經(jīng)以并不完美卻足夠真誠的方式回答了這兩問：我來浙大，是為了在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練中尋找問題、理解世界，也尋找自己；而我希望成為的，是一個內(nèi)心更平和、判斷更清醒，并仍愿意用行動回應(yīng)社會的人。

——XY

當(dāng)致謝的最后一字落下，

這封寫給時(shí)光、寫給際遇、

寫給自己的回信，

便落筆收官。

每一場相逢，

每一段光陰，

都在求是沃土生根留存。

縱使來日天南地北，

也要始終記得，

管院的每個角落

都盛滿了無數(shù)動人回憶。

畢業(yè)不是結(jié)束，

只是一段求學(xué)篇章的落幕，

亦是全新人生序章開啟。

前路漫漫，

風(fēng)雨兼行，

回望來路，

承蒙良師指引、至親托舉、

摯友相伴、自我堅(jiān)守，

這些愛意與力量，

都將成為一往無前的底氣。

愿畢業(yè)生們永葆求是初心，

踐行健康力量，

攜此間溫暖與熱愛，

奔赴下一場山海。

此去前路坦蕩，

愿眼里有光，

心中有暖，

帶著在“浙里”的收獲，

繼續(xù)篤定前行！

素材來源 | 2026屆管院畢業(yè)生

編輯 | 伍梁永

初審 | 佟慶

二審 | 陳超

終審 | 王恩禹