《面向基層公共文化機(jī)構(gòu)的美術(shù)教育人才培訓(xùn)》圓滿收官

國(guó)家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目《面向基層公共文化機(jī)構(gòu)的美術(shù)教育人才培訓(xùn)》開班儀式現(xiàn)場(chǎng)（資料圖片）

2026年6月，國(guó)家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目《面向基層公共文化機(jī)構(gòu)的美術(shù)教育人才培訓(xùn)》實(shí)施部分圓滿結(jié)束。該項(xiàng)目由中央美術(shù)學(xué)院承擔(dān)實(shí)施，自2025年正式啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)為期30天的線下集中集訓(xùn)與90天線上課程的系統(tǒng)培養(yǎng)，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)與考核任務(wù)，為全國(guó)基層文化機(jī)構(gòu)輸送了一批高素質(zhì)、創(chuàng)新型的美術(shù)教育專業(yè)人才。

基層公共文化機(jī)構(gòu)是保障人民群眾基本文化權(quán)益、推動(dòng)文化惠民落地落實(shí)的重要陣地，而美術(shù)教育人才則是基層文化服務(wù)能力建設(shè)的關(guān)鍵支撐。本項(xiàng)目聚焦當(dāng)前基層文化服務(wù)中美術(shù)教育資源不足、專業(yè)人才匱乏的現(xiàn)實(shí)短板，堅(jiān)持“高層次、小批量、重實(shí)踐”的培養(yǎng)理念，面向全國(guó)擇優(yōu)遴選來(lái)自各級(jí)文化館（站）、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等基層公共文化機(jī)構(gòu)的30名業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、中央美術(shù)學(xué)院教授鄭勤硯介紹，項(xiàng)目旨在通過(guò)系統(tǒng)化專業(yè)研修，培養(yǎng)一批既懂美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、又掌握美術(shù)教學(xué)規(guī)律，同時(shí)具備公共文化服務(wù)組織能力的復(fù)合型美術(shù)教育人才，切實(shí)提升基層文化機(jī)構(gòu)的美術(shù)公共教育供給水平

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鄭勤硯做項(xiàng)目介紹并授課

項(xiàng)目實(shí)施期間，培訓(xùn)工作嚴(yán)格按照國(guó)家藝術(shù)基金管理要求有序推進(jìn)。項(xiàng)目匯聚了來(lái)自國(guó)家文物局、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)國(guó)家畫院、中國(guó)美術(shù)館、故宮博物院、中國(guó)工藝美術(shù)館、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)、北京博物館學(xué)會(huì)、首都博物館、北京畫院等近30位國(guó)內(nèi)美術(shù)教育與公共文化服務(wù)領(lǐng)域的資深專家、教授和一線文化管理工作者，構(gòu)建了一支理論與實(shí)踐并重、高校與業(yè)界聯(lián)動(dòng)的優(yōu)質(zhì)師資力量。課程體系緊扣“理論與實(shí)踐結(jié)合、教學(xué)與創(chuàng)作并進(jìn)”的培養(yǎng)導(dǎo)向，設(shè)置了美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論與創(chuàng)作實(shí)踐、美術(shù)教育教學(xué)法與課程設(shè)計(jì)、公共文化服務(wù)理論及政策解讀、基層群眾性美術(shù)活動(dòng)策劃與組織等四大模塊。培訓(xùn)采取“集中授課+返崗實(shí)踐”的兩階段培養(yǎng)模式，集中授課階段學(xué)員們系統(tǒng)完成了200余學(xué)時(shí)的高強(qiáng)度研修，并赴中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、中國(guó)美術(shù)館、故宮博物院、中國(guó)工藝美術(shù)館、首都博物館、北京畫院美術(shù)館、中國(guó)國(guó)家博物館、798藝術(shù)街區(qū)等開展了實(shí)地考察與實(shí)踐教學(xué)。返崗實(shí)踐階段，學(xué)員結(jié)合各自所在基層文化機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作情況，將研修所學(xué)知識(shí)在真實(shí)的工作場(chǎng)景中加以轉(zhuǎn)化應(yīng)用，取得了顯著的教學(xué)與服務(wù)成效。

第十四屆全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)，民盟中央副主席，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)城市雕塑家協(xié)會(huì)主席吳為山依托雕塑藝術(shù)為項(xiàng)目學(xué)員展開了一場(chǎng)融合“研”與“踐”的深度講座

授課專家與學(xué)員合影

本次項(xiàng)目形成了一系列扎實(shí)的實(shí)踐與理論成果，具體包括：《授課專家團(tuán)隊(duì)理論專項(xiàng)培訓(xùn)班課程指導(dǎo)手冊(cè)和材料匯編》《國(guó)內(nèi)外基層公共文化機(jī)構(gòu)美育優(yōu)秀案例匯編》《基層公共文化機(jī)構(gòu)特色美育資源與公共美育課程匯編》以及《培訓(xùn)班學(xué)員匯報(bào)案例、研討會(huì)總結(jié)等項(xiàng)目成果匯編》。這些成果從課程建設(shè)、案例借鑒、資源開發(fā)到實(shí)踐反思等多個(gè)維度，全面呈現(xiàn)了本次培訓(xùn)在基層美術(shù)教育人才隊(duì)伍建設(shè)中的理論積累與實(shí)踐轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了項(xiàng)目“面向基層、服務(wù)群眾、注重實(shí)效”的培育導(dǎo)向。

教育部原副總督學(xué)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)區(qū)域教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)與戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)副主任，國(guó)際大體聯(lián)副主席劉錦教授《美育的時(shí)代變革與全球視野》講座現(xiàn)場(chǎng)

在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之際，多位專家對(duì)項(xiàng)目成效給予了高度評(píng)價(jià)。有專家指出，該項(xiàng)目不僅幫助學(xué)員完成了從“受訓(xùn)者”到“教育者”再到“傳播者”的三重轉(zhuǎn)變，更重要的是創(chuàng)新構(gòu)建了“高?！幕瘷C(jī)構(gòu)—基層文化陣地”三方協(xié)同的人才培養(yǎng)模式，為基層公共文化人才隊(duì)伍建設(shè)提供了可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家藝術(shù)基金授課現(xiàn)場(chǎng)

中期評(píng)估專家論證會(huì)

此次項(xiàng)目的順利實(shí)施，不僅有效促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育資源向基層延伸，推動(dòng)了基層公共文化機(jī)構(gòu)美術(shù)教育服務(wù)能力的整體提升，也為加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推動(dòng)城鄉(xiāng)美育一體化發(fā)展注入了新的專業(yè)力量。項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化落地，將持續(xù)為我國(guó)基層公共文化事業(yè)的繁榮發(fā)展和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的美育力量。