最近有個產品力領航者大會,由于是閉門會,所以有很多話價值量是很高的(真的很敢說)。這里我總結一下他們部分高價值的對話,給大家參考學習下。
關于AI替代人工,引發的裁員
一位長期對接政府、深耕模型基礎設施的嘉賓,一句話點破了當下裁員潮的本質:“這一波裁員,本質上不是 AI 帶來的,是上一波移動互聯網無序擴張埋下的冗余賬單 —— 現在正好趕上了一個結構性機會,借機清算。”
她進一步拆解,如今真正在裁員的只有兩類公司:“非常牛的公司,因為他們真的用 AI 提了效;非常不牛的公司,他們終于找到了‘AI’這個特別好的借口,可以不影響市值地動手。”
而政府對此早有預判。“社保局早跟各大廠打過招呼,‘你們可以搞,控制節奏,不要一波來’,各省政府都在協調。” 這也是為什么政府反復強調 “一人公司”、推廣 OPC 模式 —— 本質是為裁員潮搭建緩沖帶。她還透露,從五月起,北京的裁員審批將正式交由街道負責。
這與企業老板們的想法形成了尖銳對立:移動互聯網時代,老板喊的是 “招人不設上限”;AI 時代,口號變成了 “Token 不設上限,裁員不設上限”。
AI時代,該怎么教小孩
會場里流傳著一個做大模型出身的朋友講的段子,聽完所有人都笑了,笑完卻陷入了長久的沉默:“中國 AI 教育的現狀已經閉環了:老師用豆包做課件,學生用豆包寫作業,老師用豆包批作業,家長用豆包檢查作業,家長問豆包我家孩子學得怎么樣,豆包說挺好的 —— 從頭到尾,唯一在學習的,是豆包。”
那一刻我突然明白,這場閉門會真正的核心課題,是代際沖突。在場的嘉賓大多是現行教育體系的既得利益者,但面對 AI 的沖擊,回頭看自己走過的教育之路,只剩下深深的不安。
一、“教育部是國家的 HR 部門”
接住 “豆包閉環” 段子的,是一位從事 AI 投資與創業輔導的嘉賓,她的一句話讓全場停頓了兩秒:“中國整個教育體系,不是教育,其實是國家的 HR 部門。”
它不是在做教育,而是在做培訓。HR 部門的核心邏輯,是接收原料、按標準化流程加工,最終輸出 “能勝任特定崗位的人”。它追求的是合格率、穩定供應和可預測性,而非教育本該有的樣子 —— 幫助一個人長成他自己。
這套邏輯在過去幾十年行之有效。一個處于追趕期的國家,最稀缺的就是 “能干活的人”。這套體系高效地批量生產產業工人,再把產業工人培養成工程師,最終輸送到大廠成為中高層。它不夠優雅,但足夠實用。
可它成立的前提,是 “我們確切知道未來需要什么樣的人”。而這個前提,在 AI 浪潮下已經徹底崩塌。
那么,這套 HR 式教育培養出來的 “合格人才”,在新的分工體系里將何去何從?
會上還有人說了一句更扎心的話:“硅谷做毒品的人不吸毒,做 AI 的幾個大佬,不讓自己孩子用 AI。”
這句話戳破了所有人不愿面對的真相:我們過去幾十年拼盡全力的教育,可能正在用最快的速度,把孩子培養成最容易被 AI 替代的人。
還有一位曾在大廠做投資、如今給企業家授課的嘉賓,分享了一個頗具爭議的觀點:老師們在學生時代,往往不是最優秀的那一批,而是最 “乖” 的那一批。
他說起自己在美國生活時的一個發現:“英語里,其實沒有‘乖’這個詞。我在美國想夸朋友家孩子‘好乖’,憋了半天想不出怎么說。后來我跟當地人聊,他們告訴我,最接近的那個詞是 obedience—— 服從。而那個詞,在他們的語境里,對一個小孩來說,是一個貶義詞。”
我們把 “乖” 當作最高的夸獎,可 “乖” 本質意味著接受既定規則、既定答案和既定獎懲。但AI時代需要的是敢于挑戰規則、創造新答案,并愿意為結果承擔代價的人。
創新來自冗余
美國社會擁有足夠的資本冗余和時間冗余,能夠容忍一些 “暫時看不出用處” 的事情存在。
這個道理放在教育上同樣成立。你必須給孩子留出 “不出成績” 的時間,留出 “看起來在浪費” 的空間,他們才有可能長出規定動作之外的能力。
但中國家庭從獨生子女一代開始,就極度無法容忍 “冗余”。孩子的每一分鐘都被興趣班、奧數、英語、編程填滿。這套體系最高效的產物,正是 HR 部門最想要的標準化勞動力。
當一個家庭、一所學校、一家公司,乃至一個國家,都不允許 “看似浪費的時間” 存在時,創新從概率上就已經被扼殺了。
對應到商業領域也是如此:資本不愿投基礎學科,企業建實驗室大多是為了公關。70 后創業者解決的都是 “大宗商品” 和 “溫飽問題”,哪怕是雷軍,最終做的還是手機這種實用型商品 —— 因為他在金山的溫飽線上掙扎太久,骨子里怕了。
而真正不解決溫飽問題的創新,來自 80 后家境優渥的那一批人。大疆的汪滔說過:“我不是缺那點錢,我是缺那個生活。”
好在現在的 00 后、10 后,終于擁有了足夠的冗余。我相信未來的年輕人,一定能打破 “美國負責發明,中國負責優化與替代” 的魔咒。
中美 AI 創業對比
還有一段更尖銳的討論:“為什么國家會焦慮?因為現在中美 AI 的競爭,已經快成了在中國的中國人和在美國的中國人的競爭。國家有個 top-tier 的 researcher 名單,名單上的人在哪個大廠提了離職,國家會第一時間知道。”
這背后的潛臺詞,恰恰呼應了教育的話題:當一個國家把人當作資源來管理時,最難放手的,正是那些最不 “乖”、最有可能在 “用以致學” 模式下跑出來的人。
這也解釋了另一個現象:為什么這一波有野心的 AI 創業公司,幾乎全部選擇了出海?
答案或許是:美國的創業者有足夠的安全感,因為 “有人收尸”—— 哪怕失敗,也總能被收購,只是價格高低的問題。而中國沒有,失敗往往意味著 “抄家”。顆粒無收還是小事,要是拿了國資的錢,甚至可能要坐牢。
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