江蘇
吃完午飯一直在看上海交大樊同學(xué)事件的新聞，越看越有意思。
這個樊同學(xué)何許人也？
公開履歷看起來其實非常普通，但資源路徑卻異常順滑：低分專業(yè)進(jìn)入交大、一路拿項目、當(dāng)學(xué)生干部、進(jìn)儲才計劃、再轉(zhuǎn)入高分專業(yè)……
此次事件便是她的一次“拿獎經(jīng)歷”引發(fā)，樊小姐報了個國家競賽，和AI有關(guān)的。可她不會寫代碼，按理別說拿獎了，她連參加都沒法參加。結(jié)果樊小姐找了個會寫代碼的男同學(xué)，兩人合作，對方寫代碼，她做PPT，二等獎手到擒來。
沒想到的是，拿完獎之后，出問題了。
這張知乎截圖基本把后續(xù)講清了，簡單點：獎金5000塊，樊同學(xué)不想給對方，然后對方把她給曝光了。
很多人卡在了5000塊上，覺得這點錢都斤斤計較，說明背景也不過如此。
這么想，就沒看懂這件事。
對普通學(xué)生而言，5000塊可能是幾個月的生活費，但在另一些人眼里，它根本就不是錢——
它是資源確認(rèn)書。
解釋一下，
國家競賽的獎沒那么好拿。一個讓豆包生成假收據(jù)卻連水印都不知道去掉的人做的PPT，一個被隨手拉來寫代碼的普通同學(xué)——憑這兩個人，國家級競賽二等獎，真的穩(wěn)？
那真正出力的，是誰？
再聯(lián)系上樊同學(xué)所說的那句話：你的勞動只值500。
從她的問法也看得出來一二：你憑良心說，你的工作，500夠不夠？
看出來了吧，他們能拿到二等獎，真正出大力的是誰？她為什么不肯分錢？
這就是角度不同給我們帶來的“誤區(qū)”。
我們的視角是：勞動邏輯。
樊同學(xué)的視角是：資源邏輯。
于是我們和他們眼里的5000塊，意義完全不同。
樊同學(xué)眼里：項目是我弄來的，你隨便寫點代碼，這活兒任意拉個會寫代碼的人來都能干，輕輕松松，你真以為你寫那幾行東西就能拿二等獎了？哼，討厭的執(zhí)行層。
執(zhí)行層眼里：代碼是我寫的，我寫了代碼你才拿獎，那至少該平分吧？
所以，你站在我們這個角度，會覺得樊同學(xué)多半背景也不太行，因為她連5000塊都搶。
可一旦站在樊同學(xué)的角度，這錢本來就是她的，是她弄來的。搶錢的人是你！
你敢搶她的東西？
別人爭的，不是那5000塊，而是前半輩子精養(yǎng)出來的生活習(xí)慣。
從后續(xù)也能看出來，上海交大介入了，今天人民日報都轉(zhuǎn)發(fā)處理通報了，你看她怕嗎？
如果是普通家庭的孩子呢，別說正部級事業(yè)單位出場，就是一個副校長，都能讓人抖上三天，覺得自己的天塌了。
涉及到大錢的時候，人會演。小錢的時候，人才會暴露潛意識啊。
那么問題又來了，
一個低分進(jìn)入上海交大醫(yī)學(xué)技術(shù)類，再經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)到高分專業(yè)電氣工程，自己啥都不會還能主持科研項目獲獎的人，為何還能成為交大儲才。
有興趣可以自己去查查，這個“榮昶儲才計劃”的含金量非常高，一共就幾十個人，屬于交大校內(nèi)精英培養(yǎng)項目……這要是擠進(jìn)去了，以后出了校門進(jìn)了黨，絕對用得著。
所以現(xiàn)實就特別荒誕，樊同學(xué)一路投機，最后竟然成功擠身最精英的那批人里。從這一點看，拿個國家級比賽的獎也不算什么了。
但很諷刺啊，比賽最后不獎勵真正有能力的和干活的人；選拔最后也不篩選真正可靠和做事的人。那它們更喜歡什么人呢？
能交換利益的，能做匯報的，會講話的，會把自己和把領(lǐng)導(dǎo)包裝起來的。
于是再回頭看知乎那張截圖里的話：希望輿論監(jiān)督，杜絕這種人流入體制內(nèi)。
很悲哀，這種人太多了，要阻止他們?yōu)槟惴?wù)，根本不可能。你就看樊同學(xué)事件鬧了好幾天，現(xiàn)在學(xué)校層面發(fā)的處理通報也能看出來：嚴(yán)重警告，終止儲才計劃學(xué)員資格，取消校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)錄取資格……
這些東西本來就不是她的，更何況專業(yè)也轉(zhuǎn)過一次了。至于嚴(yán)重警告，連記錄都無法留下，這不就是高高舉起，息一時風(fēng)浪，然后再輕輕放下么。還“杜絕”？他們之間本就互相不排斥，我們又拿什么杜絕。
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