春深五月,萬(wàn)物競(jìng)發(fā)。5月10日,江蘇省泰州中學(xué)高二年級(jí)召開春學(xué)期期中家長(zhǎng)大會(huì)與學(xué)生表彰大會(huì)。家校雙方齊聚一堂,圍繞“家校合力同心筑階,雙向奔赴理性護(hù)航”與“精研篤學(xué)固本強(qiáng)能,礪行致遠(yuǎn)蓄力高三”兩大主題,總結(jié)過往,表彰先進(jìn),凝聚共識(shí),為高二學(xué)子平穩(wěn)邁向高三蓄力引航。
第一部分:家長(zhǎng)大會(huì)
家校合力,同心筑階
下午2時(shí),高二年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)在大禮堂正式拉開帷幕。副校長(zhǎng)黃波、高二管理團(tuán)隊(duì)、全體班主任及學(xué)生家長(zhǎng)參加會(huì)議,會(huì)議由高二年級(jí)部主任戚鴨玲主持。
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專業(yè)引領(lǐng),溝通有方
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學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心吳寧老師給家長(zhǎng)帶來(lái)《以愛之名,好好說(shuō)話——掌握和高中孩子溝通的密碼》的專題講座。吳寧老師直擊期中考后親子溝通痛點(diǎn),結(jié)合真實(shí)案例,剖析高中生與家長(zhǎng)溝通不順暢的核心原因。針對(duì)常見溝通誤區(qū),吳寧老師從溝通態(tài)度、方式、內(nèi)容三方面給出實(shí)用建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)善用 “三明治表達(dá)法”,讀懂孩子情緒背后的需求,用傾聽代替說(shuō)教,用肯定代替指責(zé)。希望家長(zhǎng)以溫和、平等的姿態(tài),用愛搭建親子溝通橋梁,助力孩子成長(zhǎng)。
年級(jí)匯報(bào),坦誠(chéng)務(wù)實(shí)
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年級(jí)部主任戚鴨玲向家長(zhǎng)們匯報(bào)了半學(xué)期以來(lái)的整體學(xué)情。她表示,在全體師生的共同努力下,年級(jí)學(xué)業(yè)實(shí)力穩(wěn)步攀升,合格性考試圓滿收官,素質(zhì)教育全面落地,成績(jī)喜人。同時(shí),她也指出了部分學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成和生活管理方面存在的不足,如時(shí)間規(guī)劃意識(shí)偏弱、周末居家學(xué)習(xí)自律性不足、備考心態(tài)波動(dòng)、安全防范意識(shí)有待加強(qiáng)等。
戚鴨玲主任向家長(zhǎng)們提出五點(diǎn)共育建議:樹立備考倒計(jì)時(shí),營(yíng)造奮進(jìn)新氛圍;規(guī)范作息嚴(yán)管控,堅(jiān)守居家硬底線;溫情溝通多傾聽,靜心陪伴作后盾;日常抓實(shí)安全線,身心雙護(hù)筑屏障;常態(tài)聯(lián)動(dòng)聚合力,家校同心共前行。她強(qiáng)調(diào):“高三不是從九月開始的,它就從今天、從現(xiàn)在、從每一個(gè)被叫醒的清晨、每一份認(rèn)真訂正的作業(yè)中悄然走來(lái)。”
校長(zhǎng)寄語(yǔ),理性護(hù)航
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副校長(zhǎng)黃波與家長(zhǎng)們分享了三個(gè)話題:
一是校園安全,重在細(xì)節(jié)。食品安全是校園安全的基礎(chǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子不去校外移動(dòng)攤點(diǎn),遠(yuǎn)離衛(wèi)生隱患;同時(shí)關(guān)注交通安全,教育孩子不闖紅燈、不騎快車;在身心安全方面,引導(dǎo)孩子保持積極心態(tài),積極參與體育鍛煉等,用全方位的安全意識(shí),守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
二是因材施教,智慧陪伴。請(qǐng)家長(zhǎng)智慧地對(duì)待不同的孩子:對(duì)成績(jī)優(yōu)異者,送一句“流水不爭(zhēng)先”,提醒他保持后勁;對(duì)暫時(shí)落后、焦慮迷茫者,送一句“每天0.27厘米”,告訴他做好每天的小事就是成功。
三是家校同心,共育花開。請(qǐng)家長(zhǎng)多與班主任溝通交流,多關(guān)注人民網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)及學(xué)校微信公眾號(hào)的推送,從中汲取適合自己孩子的家庭教育的方法。家校攜手,同頻共振,靜待每一朵花開!
班級(jí)交流,精準(zhǔn)施策
年級(jí)大會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)們參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任立足本班學(xué)情,精準(zhǔn)分析學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足,結(jié)合期中考試成績(jī)和日常表現(xiàn),與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。各科任課教師也走進(jìn)班級(jí),就學(xué)科學(xué)習(xí)方法、薄弱環(huán)節(jié)提升策略等與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,共同為學(xué)生明確個(gè)性化成長(zhǎng)方案。
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第二部分:學(xué)生表彰大會(huì)
精研篤學(xué),蓄力高三
晚6時(shí)30分,高二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)在大禮堂隆重舉行。大會(huì)以“精研篤學(xué)固本強(qiáng)能,礪行致遠(yuǎn)蓄力高三”為主題,高二年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、全體班主任及學(xué)生參加。
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表彰先進(jìn),榜樣引領(lǐng)
大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。會(huì)議首先對(duì)在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。學(xué)工處副主任石清泉宣讀了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及“顯著進(jìn)步”學(xué)生名單,課程教學(xué)處副主任陳生宣讀了“單科優(yōu)秀”學(xué)生名單。
榮譽(yù)見證汗水,奮斗點(diǎn)亮青春。
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隨后舉行了“胡瑗獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式。黃波、石清泉、陳生分別為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、卓越獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)同學(xué)依次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臺(tái)下掌聲陣陣,激勵(lì)著每一位高二學(xué)子見賢思齊、奮勇爭(zhēng)先。
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經(jīng)驗(yàn)分享,智慧碰撞
學(xué)習(xí)有道,貴在得法。六位優(yōu)秀學(xué)生代表依次登臺(tái),分享了他們的學(xué)習(xí)心得與備考策略。
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高二(1)班吉明睿以《固本夯基強(qiáng)素養(yǎng),雙語(yǔ)領(lǐng)航向未來(lái)》為題,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與雙語(yǔ)并重;高二(2)班顧茗義帶來(lái)《潛心篤學(xué),礪行致遠(yuǎn)》,詮釋專注與堅(jiān)持的力量;高二(3)班周鑫玚以《知往鑒今,逐夢(mèng)前行》引導(dǎo)同學(xué)們從反思中汲取前行動(dòng)力;高二(4)班陳彥行分享《以篤行立基,以深耕致遠(yuǎn)》,倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、深耕細(xì)作;高二(9)班王浩深刻剖析《打破“自己會(huì)了”的錯(cuò)覺》,警醒同學(xué)們警惕虛假掌握;高二(18)班姚彥希帶來(lái)《巧用碎片,深耕時(shí)光》,教會(huì)大家如何高效利用每一分鐘。
六位同學(xué)的發(fā)言有方法、有態(tài)度、有深度,贏得了全場(chǎng)陣陣掌聲。
師長(zhǎng)寄語(yǔ),賦能前行
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戚鴨玲主任以“精研篤學(xué)固本強(qiáng)能,礪行致遠(yuǎn)蓄力高三”為主題發(fā)言,她肯定了同學(xué)們半學(xué)期以來(lái)在學(xué)業(yè)、體育、品德等方面的閃光表現(xiàn),也直面指出了存在的問題。她向全體同學(xué)提出四點(diǎn)具體要求:嚴(yán)守紀(jì)律底線,做到靜能生慧、行有所止;精研學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),做到查漏補(bǔ)缺、固本強(qiáng)基;規(guī)范言行舉止,做到明禮知恥、涵養(yǎng)品行;調(diào)整備考狀態(tài),做到心無(wú)旁騖、全力沖刺。
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副校長(zhǎng)黃波與同學(xué)們分享了三個(gè)話題:一是安全就餐,潤(rùn)身養(yǎng)心。學(xué)校食堂近期將恢復(fù)部分學(xué)生喜愛的菜品,同時(shí)提醒同學(xué)們遠(yuǎn)離校外移動(dòng)攤點(diǎn),用心守護(hù)自身健康。二是樂學(xué)善學(xué),造命由我。黃波引用泰州學(xué)派王艮“我命雖在天,造命卻由我”與同學(xué)們共勉:點(diǎn)燃自信之火,喚醒沉睡潛能,做好日常點(diǎn)滴。三是知行合一,日進(jìn)有功。希望同學(xué)們把想法化為行動(dòng)、把行動(dòng)化為習(xí)慣,以每日之進(jìn),跨越想法與現(xiàn)實(shí)的河流。最后,黃波以王艮《樂學(xué)歌》寄語(yǔ)全體同學(xué):樂學(xué)善學(xué),造命由我,未來(lái)可期!
此次期中家長(zhǎng)大會(huì)與學(xué)生表彰大會(huì),既是一次檢閱,更是一次動(dòng)員。它堅(jiān)定了家校攜手、共育未來(lái)的信念,也點(diǎn)燃了高二學(xué)子精研篤學(xué)、蓄力高三的熱情。前行的號(hào)角已然吹響,成長(zhǎng)的畫卷正徐徐展開。希望在家校同心、師生同行的路上,全體高二同學(xué)能夠腳踏實(shí)地,仰望星空,在即將到來(lái)的高三征程中,跑出自己的青春加速度!
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