昨天一模,數(shù)學(xué)剛考完,不出意料的就有聲音說難難難。其實我都習(xí)慣了,本能地我都免疫了這種聲音。
尤其是去年中考的24題竟被說成難,我就知道大家對難的標(biāo)準(zhǔn)和定義根本不一樣。所以在討論試卷之前,我還是首先希望去對齊一下“難”的標(biāo)準(zhǔn)。
如果每道題,包括24、25的第三個問你都要能做出來才叫做不難,那數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都難,不需要討論。所以我認(rèn)為一份試卷難的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是相當(dāng)一部分該基礎(chǔ)的題目變成中等題,該中等的題目變成難題,該難的題目難到無法下手那種。
比方說,17~22題出現(xiàn)90分水平學(xué)生難以解決的問題,23題出現(xiàn)100分水平學(xué)生無法解決的問題,24、25第二個問出現(xiàn)105分水平學(xué)生無從入手的問題,第三個問出現(xiàn)115分水平學(xué)生毫無頭緒的問題,這種叫難。
當(dāng)然,這是我的定義,你自然可以有不同意見。
直到今天早上聯(lián)盟講座的時候,我才有空坐下來看看數(shù)學(xué)卷,并且簡要做了一遍,所以這時候抽空來聊聊。
選擇題,非常正常且偏簡單,第7題有小坑,細(xì)心一點就問題不大;第10題本應(yīng)是選擇壓軸,但延續(xù)了中考一貫選擇壓軸難度不大(去年中考難度0.52)的慣性,這道題甚至可以用特殊值解決,90分水平學(xué)生有一點處理難度,100分水平學(xué)生理應(yīng)沒難度。
填空題,14題出得非常好。此前模擬考出過16進(jìn)制,這次出了幻方,真正考驗學(xué)生的靈活應(yīng)變能力,死讀書套路化做題會出問題。
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16題,填空壓軸,我認(rèn)為難度正常,因為它本就該難,且也沒有過分難。充其量屬于一條中考里面正常難度的16題,比多數(shù)學(xué)校自己命題或者各區(qū)自己命題的統(tǒng)考卷難度要低。
要知16題本該就是拉開差距的(去年中考難度0.26),而這道題3分里第一空1分偏簡單,第二空2分有區(qū)分度,要證明的話是有考驗的,但這是一道填空題,我估計會有腦瓜子靈活的學(xué)生能猜到中點,即有機(jī)會做對答案(2倍根號37)。
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17~22題,這里38分,純粹屬于送分題,幾乎沒有任何難度,沒有任何坑點,沒有任何意料之外。就這,已經(jīng)奠定了試卷難度的基本盤了!如果一份難的試卷,理應(yīng)在這里面出現(xiàn)至少一題出人意料的,挖坑的題目,但沒有。
23題,我認(rèn)為是本試卷出彩的一道題,也是近年來中考乃至高考慣常出現(xiàn)的一定程度上考驗學(xué)生讀題能力,信息處理能力的題目。即你要理解清楚題目問什么,用什么方式解決它,也像去年的24題。
毫無疑問,這是一道有區(qū)分度的題目。23題其實是數(shù)學(xué)成績能否破百的重要分水嶺,如果有學(xué)生認(rèn)為這份試卷難,那么這道題目會是其認(rèn)為難的其中一個原因,因為這里必然有部分學(xué)生還沒輪到用數(shù)學(xué)知識解答,就栽在讀題審題上。
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該題的最后一問,作線方法靈活,我早上第一反應(yīng)作的是EM⊥BG于M,交BC于N,利用△EFN和△NFM小銳角α相等來解決問題,我寫文章的死后也搜了一下其他博主的思路,起碼看到3~4種作法,可見這道題之棒!
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24和25兩道壓軸題,對于本身有100分以上水平的學(xué)生來說,每道題拿到6~8分不是一件難以達(dá)到的事情,區(qū)分度出現(xiàn)在各自最后一個小問上。我還是要強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)中考的16題,24和25各自最后一個小問,就該是拿來區(qū)分的,這沒毛病,這里難不能說明試卷難。
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也就是說,這兩道壓軸是各取所需的!第一問派紅包,正常學(xué)習(xí)的娃都能拿到福利,第二問①小問也是學(xué)生能否達(dá)到100~105的分水嶺,最后一個問區(qū)分110+學(xué)生。
這里多插一句,我周六班的同學(xué)們,不知你們有沒有記得,我考試前給大家押過的,會考新定義!不知你們能否理解24題的這個定義呢?
最后總結(jié)一句,難題整體合理,貼近中考,該送的分都送了不為難大家,該有區(qū)分度的地方也有區(qū)分度了。并且試卷命題延續(xù)了近年對學(xué)生的要求,考理解,重運用,輕套路。
都說了那么多年了,套路化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)已經(jīng)行不通了,理解能力則會對你各科讀題審題產(chǎn)生影響。
本周四,區(qū)老師每周例牌直播,我們再來聊聊一模,除了數(shù)學(xué)之外,物理化學(xué)我也讓我們老師給總結(jié)了。
我同時也想就著一模,展開聊聊對于非初三年級,也就是準(zhǔn)初一、準(zhǔn)初二、準(zhǔn)初三學(xué)生來說,在理科學(xué)習(xí)上的一些建議和心得,所以這一期直播也適合非初三家長看看。歡迎點擊下方預(yù)約!
早上,關(guān)于一模,我在聯(lián)盟線下活動的時候做了一個大概五分鐘的分享,這里提煉幾句。
這一次全市學(xué)生考得同一份試卷,難不難其實一點不重要,重要的是把握好你自己能做對的,應(yīng)該要做對的但這次卻沒有做好的部分。
鈴聲響起交卷的一剎那,這次考試的的分?jǐn)?shù)已不可逆,但接下來通過復(fù)盤整理錯題,你可以看看自己這種不該扣的分加起來是不是很觸目驚心,再看看有哪些是其實不難但我忽略的考點,只要做到每一次這兩的考試把這些考點鞏固好不要重復(fù)犯錯,幾十分的提高真的并非難事。
一模是很重要,但一切尚未可知,兩個月可以改變的太多了,大家共勉!
有挺多家長問一模后有沒有線下全日制機(jī)構(gòu)推薦,以及有沒有各科沖刺課程推薦,有的,你們私信叮當(dāng)老師!
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