河南
1月30日，廣州市人大官網(wǎng)正式發(fā)布《廣州市職業(yè)教育促進條例》（以下簡稱《條例》），《條例》自2026年3月1日起正式施行。
針對當前職業(yè)學校學生面臨的升學路徑單一、普職分流固化、職業(yè)探索不足等問題，《條例》作出了制度設(shè)計。
廣州日報資料圖
中職與普高實行學籍互轉(zhuǎn)
廣州市人大常委會法工委負責人表示，職業(yè)教育的核心價值在于為不同稟賦、不同興趣的學生提供多樣化的成才路徑。《條例》第十三條明確，市、區(qū)人民政府應當因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，推動職業(yè)學校與普通高等學校之間開展貫通培養(yǎng)，建立健全中等職業(yè)學校教育和專科、本科、研究生層次高等職業(yè)學校教育一體化培養(yǎng)機制。
此外，《條例》第十四條明確推動職普融通，教育行政主管部門應當建立健全職業(yè)教育和普通教育相互融通機制，推動中等職業(yè)學校與普通高中之間實行學籍互轉(zhuǎn)、學分互認、資源互通。具體工作指引由市教育行政主管部門另行制定。
事實上，廣州已在實踐學籍互轉(zhuǎn)。目前，5所區(qū)屬中職開展綜合高中試點，試點的重要內(nèi)容即為推進普高與中職在校內(nèi)進行學籍互轉(zhuǎn)。據(jù)了解，廣州綜合高中實施學籍轉(zhuǎn)換的時間節(jié)點為第一學年結(jié)束時，當綜合高中班有學位剩余時，同校符合條件的中職生才能轉(zhuǎn)入。選擇就讀中職教育的學生，登記注冊中職學籍并撤銷綜合高中學籍，學習公共基礎(chǔ)課程以及相應的專業(yè)理論和專業(yè)技能課程，可選擇參加“3+證書”考試升學。中考成績達到普高錄取分數(shù)線的中職生可申請擇優(yōu)轉(zhuǎn)入本校綜合高中班，獲得普高學籍，學習普高課程，可參加夏季高考升學。
對于學籍互轉(zhuǎn)，家長和學生表示歡迎，并希望擴大學籍互轉(zhuǎn)的規(guī)模。開啟于2024年的廣州綜合高中試點會否進一步擴大？這有待官方在即將到來的招考季公布確切消息。
職校生和普校生在考公等方面機會平等
廣州作為華南地區(qū)工業(yè)門類最齊全的城市，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，擁有41個工業(yè)大類中的35個。與此同時，廣州職業(yè)教育資源豐厚，在穗職業(yè)學校在校生近90萬人，辦學體量在全國各大城市排名第二，約占全省職業(yè)教育在校生的1/3。廣州職業(yè)教育正向內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型，有必要通過立法破解發(fā)展瓶頸，總結(jié)鞏固改革創(chuàng)新經(jīng)驗，推動廣州市職業(yè)教育再上新臺階。
《條例》第三條規(guī)定，市、區(qū)人民政府應當將發(fā)展職業(yè)教育與發(fā)展普通教育放在同等重要位置。針對職業(yè)學校學生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中可能面臨的歧視、資源短缺、發(fā)展路徑不明等問題，《條例》作出專門規(guī)定。
第十一條明確：職業(yè)學校的畢業(yè)生在落戶、應征入伍、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、公務員招錄、企事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面，與同層次普通學校的畢業(yè)生享有平等機會。獲得中級工、高級工以及技師、高級技師職業(yè)資格或者職業(yè)技能等級的技能人才，分別比照中專、大專、本科學歷享受相關(guān)待遇。
來源：廣州日報
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