一個(gè)月內(nèi),已有超1萬人次師生走進(jìn)北京市豐臺區(qū)的15處紅色實(shí)景課堂開展研學(xué)。
今年7月,北京市豐臺區(qū)啟動2026年“宛平思政月”活動,以“山河永定 宛平常新”為主題,盤活中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、盧溝橋、宛平城等紅色資源,打造15堂精品思政課程,構(gòu)建“處處皆場景”的校外思政育人體系,讓紅色歷史從“書本里”走到“場景中”。
如何讓偉大抗戰(zhàn)精神走進(jìn)學(xué)子內(nèi)心、引發(fā)深度共鳴?豐臺區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“宛平思政月”拓寬青少年思政實(shí)踐參與渠道,創(chuàng)新教學(xué)載體和形式,推出“聽、誦、唱、講、行、演”六大特色主題思政活動。其中,“聽”即名家實(shí)景講學(xué),打造暑期思政講堂,邀請文史專家開設(shè)專題沙龍,組織青少年實(shí)地研討交流;“誦”為紅色經(jīng)典誦讀,依托中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館館藏英烈家書、革命手稿打造沉浸式觀讀空間,分學(xué)段開設(shè)青少年組、親子組誦讀賽事;“唱”是紅歌傳唱活動,選取《保衛(wèi)盧溝橋》等經(jīng)典抗戰(zhàn)曲目,讓青少年在鏗鏘曲調(diào)中感悟眾志成城的民族力量;“講”聚焦青年紅色宣講,推行“學(xué)生主講”新模式,聯(lián)動“五老”導(dǎo)師團(tuán)共同授課,引導(dǎo)青少年主動挖掘紅色史料、登臺講述烽火故事;“行”依托“‘京’彩文化 青春綻放”行動計(jì)劃實(shí)踐行,開展“青春榜樣結(jié)對行”榜樣引領(lǐng)、“青春拍客秀”紅色采風(fēng)等活動,吸引首都高校學(xué)子走進(jìn)紅色場館、歷史街區(qū);“演”主打紅色美育共享專場,面向青少年推出紅色舞臺劇、傳統(tǒng)戲曲等多元文藝展演。
距離宛平城西門不遠(yuǎn)處,飾演教書先生的薛文龍穿上長衫等待前來研學(xué)的小學(xué)生團(tuán)體。當(dāng)大家走進(jìn)掛滿詩詞的空間,“只沉醉江山風(fēng)月”的“教書先生”就開演了。
“有誰知道盧溝橋最美的景色叫什么?”“教書先生”提問后,有小學(xué)生喊出“盧溝曉月”。
隨后,飾演抗日戰(zhàn)士的演員登場。“(抗日戰(zhàn)士)這個(gè)角色用鐵血守護(hù)大好河山,喚醒人們的愛國心,也讓我飾演的教書先生醒悟了,風(fēng)月不及家國存。”薛文龍介紹,他們沒有在情景劇劇本中“硬塞”歷史知識,而是讓學(xué)生從文字、老照片、視頻和布景中“入戲”,在當(dāng)下的美好生活里回望來時(shí)路。
在宛平縣衙實(shí)景教學(xué)點(diǎn)內(nèi),飾演宛平縣縣長王冷齋的演員還原1937年7月7日夜日軍尋釁交涉一幕,向?qū)W生們講述炮火轟城、大刀隊(duì)夜襲、全城百姓同心助守、燈下題寫戰(zhàn)地紀(jì)事等歷史故事。
豐臺第一小學(xué)北宮分校學(xué)生王安睿遠(yuǎn)說,通過實(shí)景課堂研學(xué),他了解了抗日烈士趙登禹的故事,更加明白和平生活的來之不易。長辛店學(xué)校教師宗麗說:“從實(shí)景體驗(yàn)到文化浸潤,沒有生硬說教,學(xué)生們在看、聽、讀、思中潛移默化銘記歷史、厚植家國情懷。”
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