四川
加利福尼亞州再次加強對學生在移民執法行動中的保護。通過AB 49法案，也就是《加州安全港學校法》，該州進一步收緊了移民執法人員何時、如何進入學校，以及何時可以索取學生及其家庭信息的規定。這項措施旨在確保學校繼續成為所有學生的安全空間，不論學生本人或其父母的移民身份如何。
這項法律最重要的變化是，學校工作人員不得允許移民執法人員進入校園內非公開區域，除非對方出示有效的司法命令、法院傳票或法院簽發的命令。此外，在批準進入前，學校還必須在可能的情況下要求執法人員出示正式身份證明，以確保校方對執法權限有充分核實，避免因程序疏漏而影響學生合法權益。
新規還禁止學區在未經家長書面同意、或沒有法院命令授權的情況下，向外提供教育檔案，或披露與學生、其家庭及同住人員有關的任何信息。這項立法不僅限制了移民執法機構進入學校和獲取信息的權限，也要求各學區審查并更新內部政策，使其符合新規定，切實保障校園環境的安全與穩定。
加州總檢察長辦公室已經更新了官方示范操作指引，所有地方教育機構都必須據此調整本地程序。此外，學校還必須在每個學年開始前，向家庭提供有關其權利的信息，并以相應語言公布這些指南，確保不同語言背景的家庭都能充分了解并依法行使自身權利。
新義務還包括：一旦確認校園內出現移民執法人員，學校必須啟動程序，通知家長、教師和校內工作人員。目標是減輕家庭恐懼加州立法機構在通過這項法律時表示，對移民執法行動的恐懼，可能影響學生的到校率、學業表現以及繼續留在學校就讀的情況。
根據該法案的立法依據，加州有數十萬名學生至少與一名無證件父母共同生活，因此立法目標是防止移民政策干擾學生接受公共教育。對家庭而言，這項新法律意味著，公立學校在保護學生隱私、以及在法律未作強制要求時限制配合移民執法行動方面，適用更嚴格的規則。
這項法律并不妨礙聯邦當局在具備相應司法授權的情況下行使其權力，但也為教育機構在校園準入和學生個人信息處理方面設定了更明確的義務。
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