長郡金牌選手吳泊成：別死記硬背，學化學的核心在深耕教材

一年前的高鐵站，他迎接載譽歸來的奧賽金牌學長，在心底埋下追夢的種子；一年后的盛夏時節，他身披榮光返程，被學弟們手持鮮花熱烈迎接。這場雙向的奔赴、代代的傳承，在長郡中學學子吳泊成的身上，綻放出最動人的青春光彩。在2026年第58屆國際化學奧林匹克競賽的全球賽場中，吳泊成憑借極致的實力與沉穩的心態，斬獲世界第二名的優異成績，成功摘得國際金牌。

7月10日至19日，第58屆國際化學奧林匹克競賽（IChO 2026）在烏茲別克斯坦首都塔什干隆重開賽。本次賽事規模盛大，匯聚了全球92個國家和地區的363名頂尖中學生選手同臺競技。賽事考核標準嚴苛，分為時長各5小時的理論筆試與實操實驗兩大核心環節，全方位比拼選手的專業功底、實操能力與抗壓素養。經過激烈角逐，賽事最終決出41枚金牌、74枚銀牌、112枚銅牌。

代表中國出戰的四名高中生選手展現出超強團隊實力，全員斬獲金牌，包攬全球總分第二至第五名。其中，來自長沙長郡中學的吳泊成位列世界第二，重慶南開中學王羅崢皓、杭州第二中學陳鄭睿哲、山東廣饒一中韓欽潤依次位列第三、第四、第五名，中國代表隊全員登頂領獎臺，彰顯了中國青少年的學科硬實力。

7月20日，載譽歸來的吳泊成分享了這枚沉甸甸的金牌背后，日復一日的堅守與深耕。國際化學奧賽的賽程節奏緊湊、強度拉滿，是對選手腦力、耐力與心理素質的雙重極限考驗。本次賽事中，5小時的實驗考試包含三項復雜實操任務，隔日開啟的理論考試同樣耗時5小時，9道綜合性極強的大題涵蓋海量知識點，對選手的綜合能力提出頂級要求。

實驗操作是化學奧賽的核心決勝環節，也是最考驗細心與耐心的部分。賽場之上，吳泊成需要逐一操作調試九十余組不同配比的溶液，精準完成混合、觀察、記錄、分析等全流程操作，每一個步驟都容不得絲毫偏差。面對繁重的任務、緊迫的時間與極高的容錯標準，吳泊成全程從容有序、穩步推進。這份穩定發揮的底氣，源自他在長郡中學實驗室中千萬次反復打磨的實操訓練，日積月累的練習沉淀為扎實的肌肉記憶，讓他在高壓賽場中穩穩把控節奏、發揮常態水準。

相較于實驗環節的嚴謹實操，理論考試更考驗知識體系的通透度與思維靈敏度。拿到試卷的瞬間，吳泊成便心穩了。他坦言，掃了一眼考題，他判斷本次考題難度低于賽前預估?？荚嚱Y束后，他并未跟風對答案，并非漠視成績，而是對自己的有著一份堅定的自信。最終，這份從容篤定換來了世界第二、斬獲金牌的亮眼佳績。

長郡中學副校長、化學競賽組主教練肖斌武對弟子贊譽有加。在他眼中，吳泊成性格陽光開朗，具備極強的執行力與抗壓能力，是綜合素質頂尖的理科拔尖人才?！八粌H善于深挖化學學科的底層邏輯，構建完整的知識體系，更能精準拿捏實驗操作的每一處細節。在世界級高壓賽事中始終心態平穩、發揮穩定，完美展現了頂尖理科生的專業素養與心理素質。”肖斌武如是說。

談及化學學習的制勝心法，吳泊成總結出核心兩點：深耕教材、溯源邏輯。在他看來，化學學習絕非機械死記硬背，而是通透理解、融會貫通的過程。“很多同學習慣死記化學反應方程式和實驗結論，但化學體系靈活多變，場景、條件稍有改動，生硬背誦的知識點就會失效?！彼忉尩溃瑢W習的核心是吃透教材中各類物質的核心性質，梳理清楚每一個反應的底層機理，把零散的知識點串聯成完整的知識網絡。唯有摸清本質、溯源原理，才能應對千變萬化的考題，快速抓住題目核心考點。

此次吳泊成奪金，是長郡中學近五年來斬獲的第三枚國際化學奧林匹克金牌。此前，該校學子賀文、劉墨涵已分別在2022年第54屆、2025年第57屆國際化學奧賽中登頂摘金。截至目前，長郡中學學子已在五大學科國際競賽中，累計斬獲16枚國際金牌、2枚國際銀牌、4枚亞洲金牌。

瀟湘晨報·晨視頻記者沈顥