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【樹立和踐行正確政績觀】
政績好不好,群眾說了算。樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來,吉林省以“真找問題找真問題”的態度扎實推進學查改各項工作,把群眾滿意不滿意作為評判工作的根本標尺,確保學習教育成效讓群眾看得見、摸得著。同時把學習成果轉化為內生動力,奮力推動吉林全面振興和高質量發展。
吉林省堅決貫徹落實中央決策部署,采取視頻方式組織5300余人共上一堂課,對全省學習教育進行集中安排部署,不搞層層開會傳達的形式主義,注重提升學習效果。深入開展問題查擺,全省普遍開展2輪以上問題清單動態更新;認真開展“七問”“八查”“九筆賬”專項談話;明確8個突出整治問題的具體表現和集中整治的工作舉措及配合單位,保證整改整治有的放矢。聚焦開發區改革堵點理清舊賬,將全省開發區從95家減至78家,內設機構精簡23.6%,領導職數核減49%。各級領導干部深入基層聽取意見,認真解決醫療保障、就業服務、困難群體救助、生態環境、教育衛生、養老托育等方面民生實事,確保學習教育成效讓群眾看得見、摸得著。
長春市把開展好學習教育與推動高質量發展緊密結合起來,努力以實干實效推動學習教育。聚焦產業升級、科技創新、城市更新、生態環保、社會民生五大重點方向,謀劃推進一批打基礎、利長遠、增后勁的標志性項目。同時圍繞鄉村振興工作,特別是促進農民增收、促進縣域可持續發展,夯實現代化大農業根基等方面進行安排部署。讓城市繁榮與鄉村振興互促共進,構建協調聯動的發展格局。
吉林市構建具有江城特色的“四五四”現代化產業體系,常態化開展“九解一協調”助企服務,深化國有企業、開發區、松花湖、養老服務等重點領域改革,扎實推進鄉村全面振興,緊扣“一融合、三樞紐”功能布局主動融入長春現代化都市圈,堅定不移推動高質量發展。同時,吉林市扎實推進民生問題“大調研大起底”“解題暖心”大走訪,聚焦品質提升,著力推進物業服務整頓、就醫環境秩序提升、學校周邊交通疏導、就業服務平臺搭建等群眾關切,以黨風帶政風化民風。
四平市深入實施“2455”項目清單化管理,構建全周期閉環式推進體系,強化服務保障、細化要素供給、高效破解難題,為高質量發展注入強勁動能。緊扣市委“1288”總體工作思路,全面守牢百億斤糧食階段性水平和不發生規模性返貧兩條底線,全力抓好“四良一智”建設,推進科技、綠色、質量、品牌“四型”農業建設。
遼源市以“高效辦成一件事”為抓手,持續深化政務服務改革,跨部門數據共享打破壁壘,實現一次申報、一窗受理、一網通辦;老年卡辦理、二手房轉移登記、購房惠民補貼等高頻民生事項全面推行“網上辦、高效辦、集成辦”;“極簡辦”改革不斷深化,76個高頻事項實現免證辦,58個事項完成系統證照共享。“辦不成事”反映窗口專人值守,幫辦代辦、延時服務等舉措暖心上線,群眾辦事堵點難點逐一破解,獲得感持續提升。
松原市立足當前謀長遠,厚植發展“綠底色”。堅守查干湖生態保護底線,持續推進河湖連通、濕地修復等工程,堅持“捕大放小”原則,推動保護生態與發展生態旅游相得益彰,讓查干湖這塊“金字招牌”持續煥發活力,實現生態效益、經濟效益和社會效益同步提升。在產業發展方面,立足資源稟賦,推動新能源、現代農業、文化旅游等產業高質量發展,既抓好當前見效的重點工作,也做好打基礎、利長遠的鋪墊工作。
延邊州明確“四學四訓”“三查一體”“三個一批”等工作方法。立足邊疆民族地區實際,以推動實現“一極兩地三區”目標、抓好“五件大事”等實際成果檢驗學習教育成效。延邊州構建“1+8+N”聯動工作體系,成立8個聯絡指導組,分片包保縣市和州直部門,建立全過程閉環工作機制,加強政策解讀和過程管控,精準發現并糾正執行偏差,確保學習教育方向不偏、靶心不散。同時扎實推進“延邊美好生活十大工程”,高標準推進涉及教育醫療、文化體育、養老服務、生態保護等重點領域的民生工程。
來源:光明日報
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