漢陽區(qū)融媒體中心第一周實(shí)習(xí)周報(bào)

漢陽區(qū)融媒體中心第一周實(shí)習(xí)周報(bào)

2026年7月6日，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴漢陽區(qū)融媒體中心的實(shí)習(xí)之旅正式開始。短短五日，八位同學(xué)深入一線，用鏡頭記錄城市脈動(dòng)，以筆觸書寫人文生活。從探訪工業(yè)遺跡的歲月紋理，到定格藍(lán)天白云的城市空鏡；從伏案修改新聞稿件的一字一句，到為媒資庫素材重新賦予檢索標(biāo)簽，他們以專業(yè)眼光凝視漢陽，以青年行動(dòng)融入漢陽。在一場(chǎng)場(chǎng)外拍、一篇篇改稿中，他們不僅產(chǎn)出了可見成果，更深化了對(duì)融媒職業(yè)的理解，用行動(dòng)為實(shí)習(xí)之旅寫下精彩序章。

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工作內(nèi)容與實(shí)習(xí)成果：

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外出拍攝與實(shí)地取材

跟隨帶教老師前往古琴臺(tái)、站前花街、漢陽造、龜山等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取景與踩點(diǎn)，學(xué)習(xí)鏡頭運(yùn)用及素材采集技巧；配合老師開展為期兩天的不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)專題調(diào)研，覆蓋漢陽鐵廠舊址、龜山紅色遺存、長(zhǎng)江大橋?qū)嶒?yàn)柱、漢陽永豐閘等點(diǎn)位，記錄基礎(chǔ)信息并協(xié)助拍攝現(xiàn)場(chǎng)素材；獨(dú)立完成地標(biāo)建筑與藍(lán)天白云等空鏡素材的外拍任務(wù)。

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腳本策劃與新聞稿件采編

完成“漢水玫瑰樂園晚霞”拍攝腳本的構(gòu)思與撰寫，在腳本結(jié)構(gòu)、畫面敘事方面積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；撰寫“漢陽一周新鮮事”綜合稿件，并完成配套圖片、視頻素材的分類歸檔；協(xié)助修改湖北日?qǐng)?bào)漢陽區(qū)新聞稿共四篇，以及“漢陽知音”官方稿件一篇，部分稿件已獲審核發(fā)布。

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媒資數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)整理

協(xié)助媒資運(yùn)營(yíng)科完成中心媒資素材庫的系統(tǒng)整理，按照內(nèi)容主題、時(shí)間、使用場(chǎng)景等維度對(duì)存量圖片、視頻素材進(jìn)行分類歸檔與標(biāo)簽化處理。

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專題學(xué)習(xí)與技能提升

參加肖娟老師主講的“新聞發(fā)現(xiàn)——融媒記者的第一技能”專題會(huì)，深化了對(duì)新聞發(fā)現(xiàn)以及新聞工作者的腳力、眼力、腦力的理解。

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個(gè)人感悟

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王熙瑗

本周是我在漢陽區(qū)融媒體中心實(shí)習(xí)的第一周，從電腦前逐字推敲稿件，到扛起設(shè)備走入戶外，我深切感受到：新聞工作者的戰(zhàn)場(chǎng)，一半在案頭，一半在鏡頭里。第一次參與新聞稿修改，讓我對(duì)“嚴(yán)謹(jǐn)”有了更深的敬畏。看似平淡的表述，背后是新聞視角的反復(fù)校準(zhǔn)，也讓我明白校園寫作與職業(yè)寫作之間還有很長(zhǎng)一段路要走。而戶外拍攝則是帶給我一種新的體驗(yàn)與挑戰(zhàn)，盛夏的武漢熱氣蒸騰，我們帶著設(shè)備四處尋找合適的拍攝地點(diǎn)與拍攝對(duì)象，這不只是技術(shù)活，更是對(duì)我們體力和判斷力的雙重考驗(yàn)。周四，學(xué)院洪書記和金老師來單位探望實(shí)習(xí)的同學(xué)，熟悉的叮囑格外熨帖，讓我意識(shí)到，這次實(shí)習(xí)并不是一場(chǎng)孤身遠(yuǎn)行，其背后是學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的共同關(guān)注和支持。周五上午的新聞采編實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，圍繞著新聞發(fā)現(xiàn)這一融媒體記者的第一技能，肖娟老師從腳力、眼力、和腦力三個(gè)角度出發(fā)，通過多個(gè)真實(shí)新聞案例，告訴我們什么是好新聞，如何發(fā)現(xiàn)好新聞以及如何生產(chǎn)好新聞，極大拓展了我對(duì)新聞發(fā)現(xiàn)的認(rèn)識(shí)，讓我獲得了很多課程教學(xué)之外的實(shí)用新聞技巧。

一周很短，短到不足以精通一項(xiàng)技能；一周又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以讓我認(rèn)真審視自己的專業(yè)與選擇。在寫稿、拍攝和培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我提升了自己的專業(yè)技能和新聞素養(yǎng)，也意識(shí)到自身存在的不少短板和缺陷，在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，在每一次實(shí)踐中打磨自己，精進(jìn)能力，不負(fù)這段寶貴的實(shí)踐成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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王景顥

在漢陽區(qū)融媒體中心實(shí)習(xí)的第一周，我深切感受到了新聞宣傳工作的嚴(yán)謹(jǐn)與活力，可謂收獲頗豐。本周我的專業(yè)技能得到了全方位鍛煉。跟隨帶教老師在古琴臺(tái)實(shí)地拍攝與站前花街踩點(diǎn)，讓我直觀掌握了取景與鏡頭運(yùn)用技巧，老師的細(xì)致點(diǎn)評(píng)更是一針見血地指出了我在構(gòu)圖上的不足。隨后與小組成員共創(chuàng)漢水玫瑰樂園晚霞拍攝腳本，極大鍛煉了我對(duì)畫面語言和腳本結(jié)構(gòu)的把控力。肖老師的“新聞發(fā)現(xiàn)”專題會(huì)讓我深刻意識(shí)到，新聞敏感性不僅需要敏銳的眼光，更需要深入挖掘選題的思考力。此外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)剪輯，也讓我對(duì)視頻制作的“前后期閉環(huán)”有了更完整的認(rèn)識(shí)。這周不僅是技能的提升，更是思維的蛻變。未來我將繼續(xù)打磨拍攝與剪輯技術(shù)，努力向獨(dú)立創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)作品邁進(jìn)，爭(zhēng)取為中心的宣傳工作貢獻(xiàn)更多青春力量。

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張正琦

本周是實(shí)習(xí)的第一周，我初步嘗到“步入社會(huì)”的感覺，也慢慢熟悉了融媒體中心的工作流程和各項(xiàng)制度等，同時(shí)在具體媒體工作的一步步落地中，更真切的領(lǐng)悟課堂上的新傳專業(yè)知識(shí)。這讓我意識(shí)到：在新聞工作一線，生產(chǎn)力永遠(yuǎn)是第一位的，無論是選題時(shí)的思維碰撞還是好點(diǎn)子的提出、新聞發(fā)現(xiàn)時(shí)的精準(zhǔn)洞察和事后的改稿、編輯等等，提醒我真正的價(jià)值在于“動(dòng)起來”，充分調(diào)動(dòng)起腳力、眼力、腦力和筆力，把自己放進(jìn)一線實(shí)踐里，才可能切實(shí)做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

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李佳倪

在第一周的實(shí)習(xí)中，我對(duì)新聞生產(chǎn)的全流程有了更具象的認(rèn)知。首先，我跟隨帶教老師前往漢陽造與龜山進(jìn)行實(shí)地拍攝，明白了“腳力”是新聞工作的基石，只有親臨現(xiàn)場(chǎng)，才能捕捉到最鮮活、最具說服力的畫面素材。后面幾天，我在協(xié)助修改湖北日?qǐng)?bào)漢陽區(qū)新聞稿的過程中，深刻體會(huì)到了新聞嚴(yán)謹(jǐn)性與可讀性之間的平衡藝術(shù)，每一次對(duì)措辭的斟酌，都是對(duì)新聞事實(shí)的進(jìn)一步敬畏。本周我最終成功發(fā)出4篇稿件，在工作過程中收獲頗豐，也會(huì)在后續(xù)工作中繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，向各位老師學(xué)習(xí)！

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楊書燕

協(xié)助媒資運(yùn)營(yíng)科完成本周是我在漢陽區(qū)融媒體中心實(shí)習(xí)的第一周。在帶教老師的指導(dǎo)下，我完成“漢陽一周新鮮事”稿件撰寫，以及圖片、視頻素材分類歸檔工作，切實(shí)積累了新聞采編實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我收獲了很多：首先，寫稿前要找準(zhǔn)平臺(tái)文風(fēng)。動(dòng)筆前我仔細(xì)研讀“漢陽知音”公眾號(hào)往期推文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容與深度報(bào)道，把握平臺(tái)行文風(fēng)格。其次，新聞寫作貴在簡(jiǎn)練，需提煉核心信息，摒棄空話套話。對(duì)比初稿與老師修改后的稿件，我清晰意識(shí)到自己稿件的問題：重復(fù)冗余，重點(diǎn)不突出，后續(xù)我會(huì)改進(jìn)這些問題，繼續(xù)學(xué)習(xí)新聞稿件寫作技巧，提升個(gè)人能力。中心媒資素材庫的系統(tǒng)整理，按照內(nèi)容主題、時(shí)間、使用場(chǎng)景等維度對(duì)存量圖片、視頻素材進(jìn)行分類歸檔與標(biāo)簽化處理。

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張宇婷

本周是來到漢陽區(qū)融媒體中心實(shí)習(xí)的第一周。在外出拍攝、整理文件和參加座談會(huì)的過程中，我對(duì)融媒體的工作有了更深的認(rèn)識(shí)。我們外出前往古琴臺(tái)和楊泗港大橋江灘公園進(jìn)行了拍攝，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自己拍攝技巧和畫面構(gòu)圖的不足，并且對(duì)不同設(shè)備如何適配不同場(chǎng)景也有了進(jìn)一步的了解。我還在老師的指導(dǎo)下整理了以往的拍攝素材文件，學(xué)習(xí)了拍攝、調(diào)色技巧，對(duì)單位的宣傳工作有了更細(xì)節(jié)的把握，也意識(shí)到必須培養(yǎng)歸納整理的習(xí)慣，為后續(xù)的工作建立基礎(chǔ)。周四洪書記走訪慰問實(shí)習(xí)學(xué)子并開展座談會(huì)也給了我很大的啟發(fā)，他提到“社會(huì)是最好的大學(xué)”，鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)踐中錘煉本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、恪盡職守、協(xié)作共進(jìn)、善于溝通、深耕專業(yè)，為我后續(xù)的實(shí)習(xí)實(shí)踐提供了指引。

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毛靖惠

第一周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)融媒體中心的工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在整理媒資庫的過程中，我看到了中心多年積累的大量素材，這讓我明白內(nèi)容生產(chǎn)離不開規(guī)范化的資源管理。同時(shí)，我對(duì)漢陽的城市風(fēng)貌和文化資源也有了更深入的了解，這些積累能為我后續(xù)的工作打下基礎(chǔ)。此外，培訓(xùn)會(huì)上老師圍繞“新聞發(fā)現(xiàn)”講了很多案例和方法，讓我意識(shí)到新聞敏感性需要持續(xù)不斷的觀察和訓(xùn)練。只有走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、用心觀察，才能捕捉到好的新聞內(nèi)容。這一周我收獲頗豐，接下來我會(huì)繼續(xù)踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，不斷提升自身能力。

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汪語涵

本周跟隨朱亞蘭老師開展為期兩天的外出實(shí)地取材工作，我們先后前往漢陽區(qū)多處不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)點(diǎn)位開展實(shí)地調(diào)研與攝像工作，走訪覆蓋漢陽鐵廠舊址、龜山紅色遺存、長(zhǎng)江大橋?qū)嶒?yàn)柱、漢陽永豐閘等承載近代工業(yè)文明與紅色歷史的文保場(chǎng)所，在實(shí)地走訪過程中直觀感受到了漢陽各類不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)獨(dú)特的歷史底蘊(yùn)，同時(shí)協(xié)助老師整理現(xiàn)場(chǎng)拍攝素材、記錄點(diǎn)位基礎(chǔ)信息，圓滿完成本次戶外取材與實(shí)地學(xué)習(xí)任務(wù)。

本周是來到漢陽融媒體中心實(shí)習(xí)的第一周，初入單位難免對(duì)工作流程、采編規(guī)范感到生疏，但身邊的老師們都十分友善，遇到疑問時(shí)都會(huì)細(xì)致為我答疑解惑。經(jīng)過本周的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻意識(shí)到地方媒體傳播、傳承本土文化遺產(chǎn)的重大責(zé)任，后續(xù)我也會(huì)主動(dòng)夯實(shí)攝像、文稿相關(guān)專業(yè)能力，帶著思考的眼睛、主動(dòng)地閱讀更多優(yōu)秀新聞，以更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。

圖片 | 來源于漢陽區(qū)融媒體中心全體實(shí)習(xí)生

文字 | 來源于漢陽區(qū)融媒體中心全體實(shí)習(xí)生

運(yùn)營(yíng) | 珞新傳媒 周樂

審核 | 金旻 黃淇鑫 珞新傳媒 陸子妍 吳慧儀