同研一堂“黨史育人”課！我校主辦黨史學(xué)習(xí)教育融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會

7月10日至11日，由我校、《思想政治課教學(xué)》雜志社、自治區(qū)中國特色社會主義理論體系研究中心共同主辦的“知黨愛黨跟黨走——黨史學(xué)習(xí)教育融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會暨現(xiàn)場教學(xué)活動”在呼和浩特市舉行。

研討會合影

來自全國多所高校、自治區(qū)教育廳、興安盟及呼和浩特市中小學(xué)的300余名思政教育工作者齊聚一堂，共同探索新時代思政課一體化育人的創(chuàng)新發(fā)展路徑。我校副校長達(dá)胡白乙拉、呼和浩特市第二中學(xué)黨委書記徐月琴、自治區(qū)教育廳思想政治工作處副處長白向東等出席開幕式并致辭。

高位謀劃 定向布局

我校副校長達(dá)胡白乙拉致辭

達(dá)胡白乙拉向參會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者致以誠摯歡迎，向長期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界表示衷心感謝，并闡述了高校在思政課一體化建設(shè)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與實施路徑。他說，作為自治區(qū)馬克思主義理論研究的重要高地，內(nèi)蒙古大學(xué)將充分依托“共同體”與“手拉手”兩大機制，著力構(gòu)建區(qū)域聯(lián)動、資源共享的一體化工作格局，持續(xù)推動跨學(xué)段集體備課與聯(lián)合教研，打造縱向遞進、橫向貫通的內(nèi)容體系，同時深化校館聯(lián)動，推動黨史學(xué)習(xí)教育走出書本、走進社會大課堂，真正實現(xiàn)理論與實踐深度融合，構(gòu)建“理論引領(lǐng)—實踐貫通—區(qū)域協(xié)同”的一體化育人格局。

呼和浩特市第二中學(xué)黨委書記徐月琴致辭

徐月琴說，內(nèi)蒙古得天獨厚的紅色資源是鑄牢中華民族共同體意識最生動、最鮮活的教育素材，推動黨史學(xué)習(xí)教育在各學(xué)段實現(xiàn)有效貫通，是一場面向青少年傳遞理想信念的“接力跑”，需要廣大思政教育工作者同向發(fā)力、接續(xù)奮斗，把道理講深、講透、講活，讓學(xué)生真心喜愛、終身受益，確保紅色基因代代相傳、育人薪火生生不息。

自治區(qū)教育廳思想政治工作處副處長白向東致辭

白向東從宏觀政策層面強調(diào)了黨史學(xué)習(xí)教育的重要性，以及其在思政課一體化建設(shè)中的核心地位。他說，推進黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課一體化建設(shè)，是落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的“鑄魂工程”。

理論鑄魂 專家領(lǐng)航

主旨報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任韓震教授以“從國家安全看立德樹人的重要性”為題作首場報告，系統(tǒng)闡釋了思想政治教育一體化貫通對筑牢國家安全根基的戰(zhàn)略意義。他說，打破學(xué)段壁壘、將意識形態(tài)教育貫穿育人全流程，是融合價值引領(lǐng)、責(zé)任塑造與能力培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。中共中央黨校李海青教授、北京大學(xué)董彪研究員、東北師范大學(xué)李春會教授、內(nèi)蒙古大學(xué)徐成芳教授，共同圍繞“如何推動黨史學(xué)習(xí)教育在思政課中實現(xiàn)有效融入與價值內(nèi)化”這一核心議題，分別以“講好思政課的幾點思考”“黨史融入思政課一體化建設(shè)的基本理路”“為‘理解而教’的深度教學(xué)”“經(jīng)典文獻《為人民服務(wù)》的分學(xué)段啟示”為主題作專題報告。

同題異構(gòu) 螺旋上升

7月10日下午，來自小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個學(xué)段的教師代表依次進行了分學(xué)段教學(xué)展示，圍繞“中國夢”“黨的領(lǐng)導(dǎo)”“人民至上”等主題，呈現(xiàn)了適配各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知的差異化教學(xué)設(shè)計。教學(xué)環(huán)節(jié)突出“循序漸進、螺旋上升”原則，實現(xiàn)了從感性認(rèn)知到理性思辨的梯度躍升。

小學(xué)學(xué)段教學(xué)展示

在后續(xù)開展的一體化評課研討中，北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)政治特級教師梁俠、北京市政治特級教師張莉、《思想政治課教學(xué)》雜志社編輯部主任王園園三位專家，對本次教學(xué)展示呈現(xiàn)出的學(xué)段銜接性與育人實效性給予高度評價，同時圍繞教學(xué)難點突破、學(xué)段內(nèi)容銜接等維度提出了多項可落地、可執(zhí)行的指導(dǎo)建議。

與會代表一致認(rèn)為，本次會議不僅是一場高水平的學(xué)術(shù)交流活動，更是一次育人理念革新的深刻探索。從理論的頂層設(shè)計到課堂的微觀實踐，從高校到小學(xué)，從政策到講臺，思政課一體化建設(shè)正在從“紙面藍(lán)圖”一步步走向“課堂實景”。未來，學(xué)校將持續(xù)發(fā)力，聯(lián)合各單位共同打造“思政一體化”品牌，為全國輸出更多可復(fù)制、可推廣實踐經(jīng)驗。

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來源 ：馬克思主義學(xué)院 部分來源于新華社客戶端

編輯 ：郭佳欣

校對 ：牛國欣

責(zé)編 ：張書寧

初審 ：武濤 伊如樂

復(fù)審 ：李文娟

終審 ：阿茹娜