如今最難找工作的,不是農(nóng)民工,也不是大專生,更不是985、211的畢業(yè)生,
而是那群“不上不下”的普通本科生,
你聽完可能覺得他在制造焦慮。但你要是去招聘一線看看,會發(fā)現(xiàn)這還真不是危言聳聽,
現(xiàn)在的就業(yè)市場,像極了一個兩頭緊、中間鼓的沙漏。
一頭是農(nóng)民工和一線普工,制造業(yè)、物流、餐飲、家政……只要肯吃苦,基本都有活兒干,
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他們的優(yōu)勢很簡單:需求大、上手快、價格透明。對企業(yè)來說,這叫“馬上能用的生產(chǎn)力”。
另一頭是985、211和研究生。
大廠、國企、科研院所會主動去校招,薪資、編制、發(fā)展空間都有明確說法,
他們的優(yōu)勢也很清楚:學(xué)習(xí)能力強、基礎(chǔ)好、有資源,
對企業(yè)來說,這叫“值得長期投資的潛力股”,
卡在中間動彈不得的,就是數(shù)量最龐大的普通本科生。
他們尷尬在哪兒?學(xué)歷說低不低,心氣說高不高;
專業(yè)學(xué)了四年,真要拿出來比劃比劃,又拿不出什么硬技能。
想找體面的白領(lǐng)工作,簡歷投了幾百份石沉大海;回頭看看一線崗位,又覺得讀了四年本科去做那個太掉價,
于是很多人選擇了第三條路:
在家待著備考,考研、考公、考編。一年不行兩年,兩年不行三年。
這本身沒毛病,但你得想清楚——你不是在“準(zhǔn)備就業(yè)”,你是在“逃避就業(yè)”,
而逃避的代價,是你跟職場的斷層越來越深,等你再想出來的時候,發(fā)現(xiàn)自己比應(yīng)屆生還難塞進(jìn)去。
你可能會問:那我大學(xué)四年白讀了?
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不是白讀了,是你讀的東西跟市場要的東西,對不上,
很多本科課程偏理論,實操機會少,大家學(xué)得泛而不精,
簡歷上寫滿了“善于溝通、學(xué)習(xí)能力強”,
但企業(yè)要的不是這些空話,而是能上手干活、能解決實際問題的人,
張雪峰自己說過一句話,挺值得琢磨:“可以和能是兩碼事。”
專業(yè)介紹里說“可以”干什么,跟你“能”干這個,中間差著十萬八千里。
那怎么辦?幾條實在的建議,你聽聽:
第一,別把“體面”看得太重。職場沒有憑空而來的高位,
所有管理能力、職場經(jīng)驗,都是從基礎(chǔ)工作里一天天攢出來的,
肯放下身段踏實做事的人,反而更容易被看見。
第二,先就業(yè),再擇業(yè)。張雪峰有個很形象的比喻:
“騎驢找馬。如果連驢都騎不上,馬就更不可能找到了。”
先養(yǎng)活自己,再談夢想。
第三,讓自己變得不可替代。普通本科文憑早就不是萬能通行證了。
你得有點真東西——一個能讓人記住的技能,一段實打?qū)嵉捻椖拷?jīng)歷,一個別人干不了的活,
企業(yè)招人本質(zhì)是投資,只看你值不值得培養(yǎng)、能不能創(chuàng)造價值。
說到這兒,還有件事大家可能不知道,
張雪峰本人,就是從齊齊哈爾的普通家庭一步步走出來的,
他太懂底層家庭的窘迫了——父母在田間地頭勞作,
只知道讀書能改變命運,卻對985和211的區(qū)別一無所知,對專業(yè)背后的就業(yè)路徑一片茫然。
他做的事,就是把那些“教育信息差”掰開了揉碎了,用最直白的話講給普通家庭聽,
哪怕有人說他功利,說他制造焦慮,但他給的那些建議,
對試錯成本為零的普通孩子來說,是最能落地的生存法則。
當(dāng)然,他的公式也不是萬能的,行業(yè)在變,市場在變,他當(dāng)年力推的熱門專業(yè),有些現(xiàn)在已經(jīng)涼了,
所以,張雪峰的話,你可以聽,但不能全信,他給你的是一張地圖,但怎么走,還得你自己看路。
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