河南
可能大家也發現了，現在的家長非常愛舉報，動不動就開始投訴舉報。但細心的老師發現，家長舉報的基本都是老師，最恨的也是老師，很多事情明明是學校安排的，和老師關系也不大，但是家長卻沒人舉報學校，甚至還會非常支持學校的行為。
現在學校違規辦學行為都很嚴重，比如延長學生在校時間、讓學生多征訂教輔、亂收費、不執行國家減負舉措等等。那為什么家長只喜歡舉報老師，不舉報學校呢？其實原因也很簡單。
第一：舉報老師教育部門會第一時間處理，舉報學校一般不會。
家長為什么喜歡舉報老師？很簡單，舉報老師教育部門第一時間都會處理老師，但舉報學校是不可能的。
舉報老師甚至不需要什么證據，家長說什么就是什么。但舉報學校就不行了，必須要有證據。就算有證據，上級也需要核實，可能還需要很長一段時間，對于家長而言，可能根本等不了那么長的時間。
當然，最關鍵的是，學校和家長沒有直接的利益關系。但老師和家長之間有，可能還會有很深的矛盾，這種利益也會加深家長對老師的不滿，何況舉報之后效果明顯，家長何樂而不為呢？
第二：大多數家長對學校的違規辦學行為是支持的，所以不舉報。
比如學校延長學生的在校時間，組織學生節假日補課，多給學生訂教輔等等，這些行為雖然不合規，但在一些家長看來，恰恰是學校負責任的行為。
很多家長巴不得學校永遠不放假，巴不得學校24小時把學生圈到學校，巴不得學校訂很多教輔讓學生做。反正孩子在家他們也管不了，還不如放在學校讓老師管，不但省心還省錢。在教育孩子上，學校和家長的目標是一致的，學校越嚴格管理家長越高興。
家長選擇學校，看的是教育質量和管理方式，所以對學校的很多做法家長是認可的，支持的，自然也不可能去舉報。
第三：天下的學校基本都一樣，舉報也改變不了什么。
舉報學校錯誤的辦學方式能改變教育現狀嗎？基本不可能，因為天下的學校基本都一樣。
我們的學校辦學模式、管理模式幾乎都是一個標準，特別是公立學校，基本都沒什么特色。家長不滿意這個學校，換個學校也好不到哪里去。最重要的是，現在給孩子轉學是非常難的，大部分家長都不愿得罪學校，更不可能去舉報了。
最關鍵的是，我們的學校，越是優秀的學校辦學好像越違規。看看每個地方的所謂的名校，管理都是最嚴格的，教學時間都是超標的，學生節假日還會偷偷摸摸地補課。但是這些學校也是最難考的，能考進去的都是優秀生，一般學生想進也進不去。那些辛辛苦苦考上的學生難道會舉報自己的學校嗎？
家長舉報老師現今已成為一個普遍現象，其實很多教育問題，老師也是受害者。但是作為最一線的教育執行者，作為家長打交道最多的人，自然成了教育的替罪者。很多人把對教育的不滿都發泄到了老師身上，處處針對老師，不停的舉報老師。其實大家都清楚，學校才是老師背后那個最大的主謀，學校的違規辦學遠比老師們犯得那點事要嚴重的多。
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